Aprendizagem da logo gráfica e a abordagem de problemas (1990)
- Authors:
- Autor USP: RUIZ, ADRIANO RODRIGUES - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDM
- Subjects: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO; ENSINO E APRENDIZAGEM; COMPUTADOR NO ENSINO
- Language: Português
- Abstract: A solucao de problemas envolvem tres tipos de habilidades: metacognitivas, cognitivas de dominio geral e cognitivas de dominio especifico. A escola mostra-se mais competente para o trato das habilidades cognitivas de dominio especifico. Para o incremento dos outros dois tipos de habilidades faz-se necessaria a busca de novos ambientes de aprendizagem. Os ambientes computacionais, em especial o logo, podem constituir-se numa possivel alternativa para esse fim. Neste trabalho investigamos a possibilidade da utilizacao de ambientes logo com esse objetivo. A mudanca de postura cognitiva dos escolares, verificada durante o processo experimental, mostrou que importantes habilidades cognitivas de dominio geral, exercitadas intencionalmente no trabalho logo, foram transferidas para a abordagem de problemas fora do dominio computacional
- Imprenta:
- Data da defesa: 18.12.1990
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ABNT
RUIZ, Adriano Rodrigues. Aprendizagem da logo gráfica e a abordagem de problemas. 1990. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1990. . Acesso em: 18 maio 2024. -
APA
Ruiz, A. R. (1990). Aprendizagem da logo gráfica e a abordagem de problemas (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Ruiz AR. Aprendizagem da logo gráfica e a abordagem de problemas. 1990 ;[citado 2024 maio 18 ] -
Vancouver
Ruiz AR. Aprendizagem da logo gráfica e a abordagem de problemas. 1990 ;[citado 2024 maio 18 ]
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