Interacao processo de trabalho - cultura institucional: a pratica docente na enfermagem como categoria avaliativa (1994)
- Authors:
- Autor USP: MARTINS, RITA DE CÁSSIA TAPIÉ - EE
- Unidade: EE
- Sigla do Departamento: ENC
- Assunto: ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Abstract: O estudo tem como questao teorica central, configuracao do trabalho docente enquanto elemento e produto de uma cultura institucional. A busca da origem dos codigos moduladores de pertinencia, esquemas de inclusao, atuacao e desligamento, padrao de producao, e das consequencias dessa atividade peculiar no contexto de vida do docente foram aspectos aqui considerados. Os resultados obtidos, a partir de analise documental, e da interpretacao dos depoimentos de docentes, agrupados, segundo a insercao na esfera de gestao e de operacionalizacao do sistema de producao academica, configuram aspectos significativos, relacionados a vivencia: processo de socializacao dos docentes, politica de recursos humanos, organizacao e implementacao do processo de trabalho enquanto elemento dessa cultura. A confluencia dos sistemas de valores e significados atribuidos por diferentes sujeitos ao trabalho e as suas repercussoes, como a efetividade dessa pratica desenvolvida, possibilitaram identificar a complexa relacao entre cultura institucional e condicoes objetivas de trabalho. Viabilizaram, ainda, identificar aspectos relativos a consistencia da cultura institucional face as diversificadas interacoes decorrentes. Os resultados obtidos validam as categorias propostas, enquanto estilo peculiar de analise avaliativa do trabalho docente, em consonancia com a cultura institucional no qual esta inserida
- Imprenta:
- Data da defesa: 09.12.1994
-
ABNT
MARTINS, Rita de Cassia Tapie. Interacao processo de trabalho - cultura institucional: a pratica docente na enfermagem como categoria avaliativa. 1994. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1994. . Acesso em: 30 abr. 2024. -
APA
Martins, R. de C. T. (1994). Interacao processo de trabalho - cultura institucional: a pratica docente na enfermagem como categoria avaliativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Martins R de CT. Interacao processo de trabalho - cultura institucional: a pratica docente na enfermagem como categoria avaliativa. 1994 ;[citado 2024 abr. 30 ] -
Vancouver
Martins R de CT. Interacao processo de trabalho - cultura institucional: a pratica docente na enfermagem como categoria avaliativa. 1994 ;[citado 2024 abr. 30 ]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
