Integração sensorial e o processo ensino-aprendizagem de habilidades motoras em portadores de deficiência visual ou auditiva (1990)
- Authors:
- Autor USP: FREUDENHEIM, ANDREA MICHELE - EEFE
- Unidade: EEFE
- Assunto: EDUCAÇÃO FÍSICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Simposio Paulista de Educacao Fisica Adaptada
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ABNT
FREUDENHEIM, A. M. e MATTOS, Elisabeth de. Integração sensorial e o processo ensino-aprendizagem de habilidades motoras em portadores de deficiência visual ou auditiva. 1990, Anais.. São Paulo: Usp-Eef, 1990. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Freudenheim, A. M., & Mattos, E. de. (1990). Integração sensorial e o processo ensino-aprendizagem de habilidades motoras em portadores de deficiência visual ou auditiva. In Anais. São Paulo: Usp-Eef. -
NLM
Freudenheim AM, Mattos E de. Integração sensorial e o processo ensino-aprendizagem de habilidades motoras em portadores de deficiência visual ou auditiva. Anais. 1990 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Freudenheim AM, Mattos E de. Integração sensorial e o processo ensino-aprendizagem de habilidades motoras em portadores de deficiência visual ou auditiva. Anais. 1990 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Influencia da frequencia de feedback em uma situacao real de processo ensino-aprendizagem
- Educação física: por uma prática fundamentada
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