Leitura da intertextualidade ou do objeto novo- livro infantil e juvenil de literatura, texto como organização de linguagens (1990)
- Autor:
- Autor USP: GOES, MARIA LUCIA PIMENTEL DE SAMPAIO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: LITERATURA; LÍNGUA; LITERATURA INFANTOJUVENIL; LEITURA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Santa Cruz do Sul
- Date published: 1990
- Source:
- Título do periódico: Signo
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.15, n.22, p.13-21, nov. 1990
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ABNT
GÓES, Maria Lúcia Pimentel de Sampaio. Leitura da intertextualidade ou do objeto novo- livro infantil e juvenil de literatura, texto como organização de linguagens. Signo, v. no 1990, n. 22, p. 13-21, 1990Tradução . . Acesso em: 22 maio 2024. -
APA
Góes, M. L. P. de S. (1990). Leitura da intertextualidade ou do objeto novo- livro infantil e juvenil de literatura, texto como organização de linguagens. Signo, no 1990( 22), 13-21. -
NLM
Góes MLP de S. Leitura da intertextualidade ou do objeto novo- livro infantil e juvenil de literatura, texto como organização de linguagens. Signo. 1990 ; no 1990( 22): 13-21.[citado 2024 maio 22 ] -
Vancouver
Góes MLP de S. Leitura da intertextualidade ou do objeto novo- livro infantil e juvenil de literatura, texto como organização de linguagens. Signo. 1990 ; no 1990( 22): 13-21.[citado 2024 maio 22 ] - Roda , roda sem parar ; ilustrado por naomy kuroda
- Jardim de lucita ; ilustrado por alice goes
- Feijaozinho 1,2,3
- Girafa e o mede-palmo. Ilustrado por maria cecilia marra
- Nativos de vega . Ilustrado por irineu paulini
- Fernando Pessoa: em seu poetar "a criança" e "para a criança"
- Eça de Queirós - contribuição histórico-crítica para a literatura infantil/juvenil portuguesa in Cartas da Inglaterra
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