Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau (1992)
- Autor:
- Autor USP: CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: ENSINO MÉDIO; HISTÓRIA DA CIÊNCIA; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 1992
- Source:
- Título do periódico: Perspicillum
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 6, n. 1, p. 25-35, nov. 1992
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ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau. Perspicillum, v. no 1992, n. 1, p. 25-35, 1992Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Carvalho, A. M. P. de. (1992). Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau. Perspicillum, no 1992( 1), 25-35. -
NLM
Carvalho AMP de. Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau. Perspicillum. 1992 ; no 1992( 1): 25-35.[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Carvalho AMP de. Influência da história da quantidade de movimento e sua conservação no ensino de mecânica na escola de segundo grau. Perspicillum. 1992 ; no 1992( 1): 25-35.[citado 2024 abr. 24 ] - Do pensamento hipotético-dedutivo na ciência ao hipotético-dedutivo no ensino: análise da reflexão de professores
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