La formación de profesores y los enfoques de ciencia, tecnologia y sociedad (1999)
- Authors:
- Autor USP: CARVALHO, ANNA MARIA PESSOA DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FÍSICA; FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Publisher place: Santiago de Chile
- Date published: 1999
- Source:
- Título do periódico: Pensamiento Educativo
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, p. 181-199, jul. 1999
-
ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de e VANNUCCHI, Andréa Infantosi. La formación de profesores y los enfoques de ciencia, tecnologia y sociedad. Pensamiento Educativo, v. 24, p. 181-199, 1999Tradução . . Acesso em: 12 maio 2024. -
APA
Carvalho, A. M. P. de, & Vannucchi, A. I. (1999). La formación de profesores y los enfoques de ciencia, tecnologia y sociedad. Pensamiento Educativo, 24, 181-199. -
NLM
Carvalho AMP de, Vannucchi AI. La formación de profesores y los enfoques de ciencia, tecnologia y sociedad. Pensamiento Educativo. 1999 ; 24 181-199.[citado 2024 maio 12 ] -
Vancouver
Carvalho AMP de, Vannucchi AI. La formación de profesores y los enfoques de ciencia, tecnologia y sociedad. Pensamiento Educativo. 1999 ; 24 181-199.[citado 2024 maio 12 ] - Parceria universidade-escola: da retórica à realidade: uma escuta na sua conversa
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