Variétés discursives en situation d´interaction adulte-enfant (2000)
- Autor:
- Autor USP: MELO, LELIA ERBOLATO - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: PSICOLINGUÍSTICA; COMUNICAÇÃO VERBAL
- Language: Francês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Abstracts
- Conference titles: International Congress of the International Society of Applied Psycholinguistics
-
ABNT
MELO, Lélia Erbolato. Variétés discursives en situation d´interaction adulte-enfant. 2000, Anais.. Caen: ISAPL, 2000. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_8_1182097_VarietesDiscursivesEnSituationDinteractionAdulte-Enfant.pdf. Acesso em: 28 abr. 2024. -
APA
Melo, L. E. (2000). Variétés discursives en situation d´interaction adulte-enfant. In Abstracts. Caen: ISAPL. Recuperado de https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_8_1182097_VarietesDiscursivesEnSituationDinteractionAdulte-Enfant.pdf -
NLM
Melo LE. Variétés discursives en situation d´interaction adulte-enfant [Internet]. Abstracts. 2000 ;[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_8_1182097_VarietesDiscursivesEnSituationDinteractionAdulte-Enfant.pdf -
Vancouver
Melo LE. Variétés discursives en situation d´interaction adulte-enfant [Internet]. Abstracts. 2000 ;[citado 2024 abr. 28 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Melo_LE_8_1182097_VarietesDiscursivesEnSituationDinteractionAdulte-Enfant.pdf - Um gênero de discurso: a explicação
- Elementos para uma análise da linguagem de propaganda
- Restituicoes de contos na pre-escola
- Modalidades da tutela de linguagem na restituição de narrativas por crianças
- Variação lingüística e ensino de língua materna: algumas reflexões
- Cartilhas: ruim com elas, pior sem elas?
- Construção da narrativa de conto na pré-escola. Relato de uma experiência
- O papel da tutela na construção de narrativa por crianças
- Memória construtiva e produção de narrativa oral infantil
- Algumas considerações em torno da identificação dos estados internos em situações de narrativa oral por crianças
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas