Educação e sociedade: transformações e conflitos em uma escola de perfil norte-americano no sudeste brasileiro um estudo de caso de uma escola bilíngüe (2001)
- Autores:
- Autor USP: LIMA, ELISETE PAES E - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLM
- Assuntos: LÍNGUA INGLESA; EDUCAÇÃO
- Idioma: Português
- Resumo: Este trabalho tem como objetivo investigar os fatos sociais que causaram grandes transformações na Escola Americana de Santos, desde sua fundação, em 1958, até o presente, analisando os conflitos gerados pelos desajustes entre o perfil tradicional da escola e as expectativas e práticas de alunos pais de alunos, direção e professores brasileiros. Nos dois primeiros capítulos abordo a fundação da escola. Por um lado, trata-se de situar o acontecimento em um amplo contexto econômico, político e cultural (capítulo 1). Por outro lado, descrevo a constituição do modelo tradicional da escola ao longo da década de 1960 (capítulo 2). No terceiro capítulo, trato do segundo período, marcado pela maioria de brasileiros na escola - alunos, pais e professores, delineando um conjunto de conflitos que se destacam na história da escola ao longo das décadas de 1970 e 1980. No último capítulo, exponho os desdobramentos desses conflitos na década de 1990, utilizando em especial os dados propiciados pela observação participante. O capítulo encerra-se com a indicação da grande mudança institucional e educacional da escola americana que se inicia em 2000, a partir da qual devem reconfigurar-se profundamente os problemas discutidos neste trabalho. Nesse sentido, este trabalho apresenta-se como um registro, a partir de um caso bem definido, das perspectivas históricas da educação na modernidade
- Imprenta:
- Data da defesa: 25.06.2001
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ABNT
LIMA, Elisete Paes e. Educação e sociedade: transformações e conflitos em uma escola de perfil norte-americano no sudeste brasileiro um estudo de caso de uma escola bilíngüe. 2001. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 16 maio 2024. -
APA
Lima, E. P. e. (2001). Educação e sociedade: transformações e conflitos em uma escola de perfil norte-americano no sudeste brasileiro um estudo de caso de uma escola bilíngüe (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Lima EP e. Educação e sociedade: transformações e conflitos em uma escola de perfil norte-americano no sudeste brasileiro um estudo de caso de uma escola bilíngüe. 2001 ;[citado 2024 maio 16 ] -
Vancouver
Lima EP e. Educação e sociedade: transformações e conflitos em uma escola de perfil norte-americano no sudeste brasileiro um estudo de caso de uma escola bilíngüe. 2001 ;[citado 2024 maio 16 ]
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