Disciplina e resistência: institucionalização de crianças e adolescentes infratores no serviço social de menores do Rio Grande do Sul - 1945-1964 (2001)
- Authors:
- Autor USP: ERTZOGUE, MARINA HAIZENREDER - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLH
- Subjects: MENOR (SOCIOLOGIA); EDUCAÇÃO DE PRESO; CONFLITO; POLÍTICAS PÚBLICAS
- Language: Português
- Abstract: Esta tese analisa a disciplina e a resistência no processo de institucionalização de crianças e adolescentes infratores do Serviço Social de Menores do Rio Grande do Sul no período de 1945 até 1964. Visa, especificamente, a interpretar a resistência no espaço disciplinar como resposta à exclusão social e visualizar as situações de conflitos na relação entre menores infratores e agentes disciplinares que, em última instancia, reproduzem, para o interior do abrigo, a violência das ruas. O SESMT foi criado em 1945, no Estado do Rio Grande do Sul, com a finalidade de centralizar as políticas públicas de assistência ao menor abandonado e infrator. Foi extinto em 1964. A institucionalização do menor, ao tempo, acontecia por determinação do juizado de menores. Na primeira etapa, o jovem era internado em instituições de trânsito, onde era feita sua triagem. Havia três instituições de trânsito, a saber: o Abrigo Provisório Masculino Partenon, o Abrigo Provisório Masculino Praia de Belas e o Abrigo Feminino. Em 1962, foi criado o Instituto Central de Menores, para centralização da seleção dos Internos. A Segunda etapa efetiva a transferência do menor para a unidade de fixação, Escola Profissional Padre Cacique. Nesse estabelecimento, o interno aprendia um ofício para ingressar no mercado de trabalho. A escola apresentava dois componentes básicos: a ordem disciplinar e ética do trabalho, cujos objetivos eram formar cidadãos úteis à sociedade e à pátria
- Imprenta:
- Data da defesa: 19.09.2001
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ABNT
ERTZOQUE, Marina Haizenreder. Disciplina e resistência: institucionalização de crianças e adolescentes infratores no serviço social de menores do Rio Grande do Sul - 1945-1964. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001. . Acesso em: 12 jun. 2024. -
APA
Ertzoque, M. H. (2001). Disciplina e resistência: institucionalização de crianças e adolescentes infratores no serviço social de menores do Rio Grande do Sul - 1945-1964 (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Ertzoque MH. Disciplina e resistência: institucionalização de crianças e adolescentes infratores no serviço social de menores do Rio Grande do Sul - 1945-1964. 2001 ;[citado 2024 jun. 12 ] -
Vancouver
Ertzoque MH. Disciplina e resistência: institucionalização de crianças e adolescentes infratores no serviço social de menores do Rio Grande do Sul - 1945-1964. 2001 ;[citado 2024 jun. 12 ]
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