Grandes pensadores em educação: o desafio da aprendizagem, da formação moral e avaliação (2001)
- Authors:
- Autor USP: TAILLE, YVES JOEL JEAN M RODOLFHE DE LA - IP
- Unidade: IP
- Subjects: APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Mediação
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2001
- Descrição física: 120 p
-
ABNT
DEMO, Pedro e LA TAILLE, Yves Joel Jean Marie Rodolphe de e HOFFMANN, Jussara. Grandes pensadores em educação: o desafio da aprendizagem, da formação moral e avaliação. . Porto Alegre: Mediação. . Acesso em: 24 abr. 2024. , 2001 -
APA
Demo, P., La Taille, Y. J. J. M. R. de, & Hoffmann, J. (2001). Grandes pensadores em educação: o desafio da aprendizagem, da formação moral e avaliação. Porto Alegre: Mediação. -
NLM
Demo P, La Taille YJJMR de, Hoffmann J. Grandes pensadores em educação: o desafio da aprendizagem, da formação moral e avaliação. 2001 ;[citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Demo P, La Taille YJJMR de, Hoffmann J. Grandes pensadores em educação: o desafio da aprendizagem, da formação moral e avaliação. 2001 ;[citado 2024 abr. 24 ] - As virtudes segundo as crianças
- As salas de bate-papo na internet são um novo espaço para o compartilhamento da intimidade
- O despertar do senso moral
- Construcao da fronteira moral da intimidade: o lugar da confissao na hierarquia de valores morais em sujeitos de 6 a 14 anos
- Computador ajuda a aprender. [Estrevista]
- Obrigatoriedade do ensino segundo alunos de 7 a 14 anos: dever hipotetico e dever moral
- Construcao da fronteira moral da intimidade: confissao e humilhacao 1
- Agressividade e valores morais
- A boa linha dura: preocupados com os excessos, as escolas liberais reabilitam a disciplina
- Moralidade e afetividade: reflexões sobre as diferenças entre culpa e vergonha
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
