Dificuldade escolar e sua reação com habilidades auditivas e fonológicas (2001)
- Authors:
- Autor USP: FENIMAN, MARIZA RIBEIRO - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: FONOLOGIA; CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Entre os inúmeros requisitos necessários para sermos bons comunicadores, o domínio das características da nossa língua (domínio fonológico) é essencial, e para que este processo se desenvolva é necessário a integridade do sistema auditivo, enquanto acuidade e processamento central. Assim, o objetivo do trabalho foi realizar um estudo comparativo entre escolares com diferentes desempenhos escolares para provas de habilidades auditivas e fonológicas. Métodos e Resultados: O grupo controle (G1) constituiu de 20 escolares de 3a. e 4a. série sem dificuldades escolares. Vinte escolares com dificuldades da mesma série constituiu o grupo controle (G2). O processo de avaliação constou da Avaliação Simplificada do Processamento Auditivo Central (ASPAC), proposta por Pereira, 1994 e o Teste de Consciência Fonológica (TCF), proposta por Pereira e Santos, 1996. Resultados mostram que não houve diferença significante entre os sexos, porém no que se refere ao desempenho, verificou-se uma diferença estatisticamente significante entre os grupos amostrados. Conclusão: Escolares com fraCOdesempenho escolar apresentaram dificuldades em realizar habilidades auditivas e fonológicas.
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Encontro Científico da Pós-Graduação do HRAC-USP
-
ABNT
TAZINAZZIO, Tatiana Guilhermino e FENIMAN, Mariza Ribeiro e ZANCHETTA, Sthella. Dificuldade escolar e sua reação com habilidades auditivas e fonológicas. 2001, Anais.. Bauru: HRAC-USP, 2001. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/83460abc-58df-47e6-bf75-de8914636b52/1230907.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Tazinazzio, T. G., Feniman, M. R., & Zanchetta, S. (2001). Dificuldade escolar e sua reação com habilidades auditivas e fonológicas. In Anais do IV Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP "Prof. Dr. Celso Amauri Cerigatto". Bauru: HRAC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/83460abc-58df-47e6-bf75-de8914636b52/1230907.pdf -
NLM
Tazinazzio TG, Feniman MR, Zanchetta S. Dificuldade escolar e sua reação com habilidades auditivas e fonológicas [Internet]. Anais do IV Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP "Prof. Dr. Celso Amauri Cerigatto". 2001 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/83460abc-58df-47e6-bf75-de8914636b52/1230907.pdf -
Vancouver
Tazinazzio TG, Feniman MR, Zanchetta S. Dificuldade escolar e sua reação com habilidades auditivas e fonológicas [Internet]. Anais do IV Encontro Científico de Pós-Graduação HRAC-USP "Prof. Dr. Celso Amauri Cerigatto". 2001 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/83460abc-58df-47e6-bf75-de8914636b52/1230907.pdf - A clinical and genetic study on deafness in patients born to consanguineous parents
- Consanguinidade e perda auditiva: avaliacao parcial da casuistica do cda
- Sindrome de ectrodactilia com displasia ectodermica e fissura labio-palatina sindrome eec
- Conhecimento dos pais a respeito da saúde auditiva de seus filhos portadores de fissura labiopalatina
- Distúrbio específico de linguagem e processamento: relato de caso
- Sintomas auditivos e / ou vestibulares na disfuncao temporomandibular
- Audição na terceira idade
- Hearing and cleft lip
- Levantamento audiológico em componentes da banda da polícia militar
- Triagem auditiva em uma população de funcionários da USP-Campus Bauru
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 | 1230907.pdf |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
