Análise sociossemiótica do projeto de conteúdo essenciais do 2º grau da rede pública do estado do Paraná (2002)
- Authors:
- Autor USP: MOREIRA, VLADIMIR - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLL
- Subjects: ESCOLA PÚBLICA; ENSINO MÉDIO (ANÁLISE DO DISCURSO); SEMIÓTICA
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa propõe-se a analisar e descrever, do ponto de vista sociossemiótico, o discurso do Projeto de Conteúdos Essenciais do 2º. Grau da Escola Pública do Estado do Paraná. O universo de discurso em que está inserido este tipo de texto caracteriza-se, segundo Pais (1989:795-800), por "estruturas de poder peculiares, sustentando-se em tensões dialéticas de produção próprios, por relações inter-subjetivas em espaços-temporais de enunciação, assim como por mecanismos de argumentação/ veridicção, persuasão/ interpretação, manipulação/ contramanipulação/ sedução (...)", construindo os sistemas de valores. O estudo desses aspectos levou à detecção de estruturas de discurso de poder subjacentes, como também a fatores que envolvem todo o processo de produção do texto. O procedimento de análise teve como fundamento a teoria semiótica de Greimas sobre o percurso gerativo da enunciação, somando-se à reelaboração do percurso feito por Pais (1993), que combinou o percurso frástico de Pottier ao transfrástico de Greimas. A análise das estruturas de poder se processou à luz da teoria revista e desenvolvida por Pais (1978, 1979, 1980a, 1980b, 1984, 1989, 1991, 1993a, 1993b, 1996) sobre os universos de discursos, modalidades e sobremodalizações. Os aspectos passionais existentes no texto foram examinados conforme a teoria semiótica das paixões, estudada por Greimas, Fontanille e outros autores. A análise do universo de discurso do Projeto de Conteúdos Essenciaispossibilitou desvelar a estrutura do discurso de poder e representá-lo como um universo de discurso com características próprias
- Imprenta:
- Data da defesa: 22.04.2002
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ABNT
MOREIRA, Vladimir. Análise sociossemiótica do projeto de conteúdo essenciais do 2º grau da rede pública do estado do Paraná. 2002. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. . Acesso em: 03 jun. 2024. -
APA
Moreira, V. (2002). Análise sociossemiótica do projeto de conteúdo essenciais do 2º grau da rede pública do estado do Paraná (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Moreira V. Análise sociossemiótica do projeto de conteúdo essenciais do 2º grau da rede pública do estado do Paraná. 2002 ;[citado 2024 jun. 03 ] -
Vancouver
Moreira V. Análise sociossemiótica do projeto de conteúdo essenciais do 2º grau da rede pública do estado do Paraná. 2002 ;[citado 2024 jun. 03 ]
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