Formação profissional e concepção de deficiência: onde o ponto de encontro? (2001)
- Autor:
- Autor USP: AMARAL, LIGIA ASSUMPCAO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: EDUCAÇÃO ESPECIAL; DEFICIENTE FÍSICO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Perspectivas multidisciplinares em educação especial II
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ABNT
AMARAL, Lígia Assumpção. Formação profissional e concepção de deficiência: onde o ponto de encontro? Perspectivas multidisciplinares em educação especial II. Tradução . Londrina: UEL, 2001. . . Acesso em: 21 maio 2024. -
APA
Amaral, L. A. (2001). Formação profissional e concepção de deficiência: onde o ponto de encontro? In Perspectivas multidisciplinares em educação especial II. Londrina: UEL. -
NLM
Amaral LA. Formação profissional e concepção de deficiência: onde o ponto de encontro? In: Perspectivas multidisciplinares em educação especial II. Londrina: UEL; 2001. [citado 2024 maio 21 ] -
Vancouver
Amaral LA. Formação profissional e concepção de deficiência: onde o ponto de encontro? In: Perspectivas multidisciplinares em educação especial II. Londrina: UEL; 2001. [citado 2024 maio 21 ] - Deficiência:: preconceitos e estereótipos na literatura infanto-juvenil
- Falando sobre o trabalho da pessoa portadora de deficiência
- Falando da integração e de algumas armadilhas possíveis
- Identidade e cidadania: a questão da diferença
- Participação na vida: direito fundamental
- O crime a partir de Dostoievski
- Pensando aspectos emocionais do profissional
- Pensar a diferença/deficiência
- Corpo desviante/olhar perplexo
- Luzes e sombras nas relações mistas: com familia, amigos, colegas e professores, sob ótica de estudantes universitários com deficiência física e/ou sensorial
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