Situação-problema: forma e recurso de avaliação, desenvolvimento de competência e aprendizagem escolar

Situação-problema: forma e recurso de avaliação, desenvolvimento de competência e aprendizagem escolar (2002)

Autor:
- Macedo, Lino de
Autor USP: MACEDO, LINO DE - IP
Unidade: IP
Assunto: APRENDIZAGEM ESCOLAR
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Artmed
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2002
Source:
- Título do periódico: As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o desafio da avaliação

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ABNT

MACEDO, Lino de. Situação-problema: forma e recurso de avaliação, desenvolvimento de competência e aprendizagem escolar. As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o desafio da avaliação. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2002. . . Acesso em: 30 abr. 2024.
APA

Macedo, L. de. (2002). Situação-problema: forma e recurso de avaliação, desenvolvimento de competência e aprendizagem escolar. In As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o desafio da avaliação. Porto Alegre: Artmed.
NLM

Macedo L de. Situação-problema: forma e recurso de avaliação, desenvolvimento de competência e aprendizagem escolar. In: As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o desafio da avaliação. Porto Alegre: Artmed; 2002. [citado 2024 abr. 30 ]
Vancouver

Macedo L de. Situação-problema: forma e recurso de avaliação, desenvolvimento de competência e aprendizagem escolar. In: As competências para ensinar no século XXI: a formação dos professores e o desafio da avaliação. Porto Alegre: Artmed; 2002. [citado 2024 abr. 30 ]