(Re)criando interpretações sobre a independência do Brasil: um estudo das mediações entre memória e história nos livros didáticos (2002)
- Autores:
- Autor USP: PURIFICAÇÃO, ANA TERESA DE SOUZA E CASTRO DA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLH
- Assuntos: INDEPENDÊNCIA DO BRASIL; HISTÓRIA DO BRASIL (ESTUDO E ENSINO); LIVRO DIDÁTICO; MEMÓRIA
- Idioma: Português
- Resumo: A pesquisa investiga como a memória da Independência se expressa nos livros didáticos de História e qual o papel dos mesmos na recriação e reinterpretação sobre o tema. Tudo surgiu de representações de alunos entre 9 e 13 anos que, mesmo não tendo desenvolvido conhecimentos sobre o episódio de 7 de setembro entre os conteúdos da escola, souberam relatá-lo em figuras e palavras, enquanto outros alunos diziam não saber nada. Essa aparente ausência de informações determinou as diretrizes teóricas que envolvem o estudo da memória e a reflexão dos livros didáticos enquanto documentos históricos. Partindo do pressuposto que a memória está em constante construção e não é algo estático ou acabado, objetivou-se a análise integral de doze livros de 5ª a 8ª séries que constam do Guia publicado pelo MEC em 1998, inserindo-os no âmbito do conhecimento histórico
- Imprenta:
- Data da defesa: 18.12.2002
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ABNT
PURIFICAÇÃO, Ana Teresa de Souza e Castro da. (Re)criando interpretações sobre a independência do Brasil: um estudo das mediações entre memória e história nos livros didáticos. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-18092003-193651/. Acesso em: 21 maio 2024. -
APA
Purificação, A. T. de S. e C. da. (2002). (Re)criando interpretações sobre a independência do Brasil: um estudo das mediações entre memória e história nos livros didáticos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-18092003-193651/ -
NLM
Purificação AT de S e C da. (Re)criando interpretações sobre a independência do Brasil: um estudo das mediações entre memória e história nos livros didáticos [Internet]. 2002 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-18092003-193651/ -
Vancouver
Purificação AT de S e C da. (Re)criando interpretações sobre a independência do Brasil: um estudo das mediações entre memória e história nos livros didáticos [Internet]. 2002 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-18092003-193651/
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