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Medidas de aprendizagem de discriminações complexas em ratos controles e desnutridos com apresentação de estímnulos sobrepostos no procedimento de comparação com o modelo (2002)

  • Authors:
  • Autor USP: FELICIANO, ELIMAR ADRIANA DE OLIVEIRA - FFCLRP
  • Unidade: FFCLRP
  • Sigla do Departamento: 594
  • Subjects: NEUROBIOLOGIA; PSICOLOGIA EXPERIMENTAL
  • Language: Português
  • Abstract: Uma nutrição adequada durante o período crítico do desenvolvimento é essencial para a formação do Sistema Nervoso Central (SNC) e para o bom desenvolvimento do organismo. A deficiência nutricional neste período resulta em múltiplas alterações morfológicas, neuroquímicas e comportamentais. Este experimento procurou analisar os efeitos da desnutrição no desempenho de discriminações complexas em ratos controles e desnutridos. Foram oferecidas aos animais controles dietas contendo 6% e aos animais desnutridos dieta com 6% de proteína. Neste estudo, os animais foram desnutridos na lactação e pós-lactação (até 35 dias de idade) e depois recuperados com dieta comercial até 77 dias de idade. Dos 77 a 81 dias de idade, todos os animais foram pesados diariamente para se obter a média do peso corporal com dieta à vontade. Aos 81 dias de idade, os animais receberam dieta de modo restrito, até se obter uma redução de 15% da média do peso corporal com dieta à vontade. Todos os animais atingiram esse critério aos 85 dias de idade, quando teve início os testes. Uma alcova com três túneis acoplada a caixa de Skinner permitiu apresentar Luz ou Som como SD no túnel central e em um dos túneis das laterais, comparados com vários S?s no túnel lateral remanescente. Cada resposta idêntica ao SD foi reforçada com uma pelota de comida. Na fase 1 (treino de operação ao túnel central), a porta da alcova permaneceu aberta e os animais foram reforçados a cada resposta no túnel central. Nafase 2 (fortalecimento do treino de operação ao túnel central), a porta da alcova permaneceu fechada e foi aberta após o IET e os animais foram reforçados a cada resposta no túnel central. Na fase 3 (início da discriminação), foi apresentado o estímulo discriminativo (luz ou som) no túnel central após o IET e os estímulos de comparação nos túneis laterais. Os animais foram reforçados a cada resposta no túnel lateral onde havia o estímulo idêntico
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 21.08.2002

  • How to cite
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    • ABNT

      FELICIANO, Elimar Adriana de Oliveira. Medidas de aprendizagem de discriminações complexas em ratos controles e desnutridos com apresentação de estímnulos sobrepostos no procedimento de comparação com o modelo. 2002. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2002. . Acesso em: 21 maio 2024.
    • APA

      Feliciano, E. A. de O. (2002). Medidas de aprendizagem de discriminações complexas em ratos controles e desnutridos com apresentação de estímnulos sobrepostos no procedimento de comparação com o modelo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.
    • NLM

      Feliciano EA de O. Medidas de aprendizagem de discriminações complexas em ratos controles e desnutridos com apresentação de estímnulos sobrepostos no procedimento de comparação com o modelo. 2002 ;[citado 2024 maio 21 ]
    • Vancouver

      Feliciano EA de O. Medidas de aprendizagem de discriminações complexas em ratos controles e desnutridos com apresentação de estímnulos sobrepostos no procedimento de comparação com o modelo. 2002 ;[citado 2024 maio 21 ]

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