O significado da arte na educação (2003)
- Authors:
- Autor USP: SANCHEZ, JANINA MIRTHA GLADYS MOQUILLAZA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: ARTES (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho se desenvolve sob uma abordagem de investigação etnográfica, focalizando experimentos sobre o ensino de arte, realizados no período de março a outubro de 2001. O objetivo desses experimentos formou-se pela professora W. e por seus alunos da 5ª e 6ª séries do ensino fundamental: 160 crianças de 10 a 14 anos de uma escola pública e 120 de outra, situadas na periferia de São Paulo. O objetivo principal foi o de explicar, através de experiências práticas e reflexões teóricas, a atuação da professora no ensino de arte, a partir dos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Buscou-se identificar o estado em que se encontra o ensino da arte. Procurou-se as teorias que possiblitassem à professora um desempenho com mais confiança. Buscou-se o quanto e como a prática dos enino de arte poderá contribuir sobre si mesmo e seu próprio universo ao mesmo tempo em que ele reconhece e valoriza significados e relações coletivas e culturais
- Imprenta:
- Data da defesa: 19.05.2003
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ABNT
SANCHEZ, Janina Moquillaza. O significado da arte na educação. 2003. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2003. . Acesso em: 16 maio 2024. -
APA
Sanchez, J. M. (2003). O significado da arte na educação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Sanchez JM. O significado da arte na educação. 2003 ;[citado 2024 maio 16 ] -
Vancouver
Sanchez JM. O significado da arte na educação. 2003 ;[citado 2024 maio 16 ]
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