Os encontros e desencontros entre esporte e educação: uma discussão filosófico-pedagógica (2002)
- Authors:
- Autor USP: ROSE JUNIOR, DANTE DE - EEFE
- Unidade: EEFE
- Assunto: PSICOLOGIA DO ESPORTE
- Language: Português
- Abstract: A trajetória do esporte, dos tempos modernos à contemporaneidade, é o pano de fundo deste texto que busca discutir, com base em considerações filosóficas e pedagógicas, o seu papel como meio de educação na história recente da humanidade. Entendendo-o como um fenômeno sociocultural de múltiplos significados, propõe-se uma análise das diferentes abordagens pedagógicas do esporte infantil, contrapondo rendimento e autonomia como finalidades de diferentes práticas educativas. Ao refletir sobre a educação no século XXI, que já anuncia, não nas profecias, mas em estudos projetivos, as consequências negativas dos atos humanos orientados pelo individualismo para as próximas décadas. A pedagogia da autonomia é reconhecida como um caminho possível para o esporte assumir seu papel como meio de intervenção na realidade, na expectativa de que ele possa, num futuro próximo, refletir uma sociedade solitária
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 1, p. 83-93, 2002
-
ABNT
KORSAKAS, Paula e DE ROSE JUNIOR, Dante. Os encontros e desencontros entre esporte e educação: uma discussão filosófico-pedagógica. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, v. 1, n. 1, p. 83-93, 2002Tradução . . Acesso em: 05 maio 2024. -
APA
Korsakas, P., & De Rose Junior, D. (2002). Os encontros e desencontros entre esporte e educação: uma discussão filosófico-pedagógica. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, 1( 1), 83-93. -
NLM
Korsakas P, De Rose Junior D. Os encontros e desencontros entre esporte e educação: uma discussão filosófico-pedagógica. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. 2002 ; 1( 1): 83-93.[citado 2024 maio 05 ] -
Vancouver
Korsakas P, De Rose Junior D. Os encontros e desencontros entre esporte e educação: uma discussão filosófico-pedagógica. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte. 2002 ; 1( 1): 83-93.[citado 2024 maio 05 ] - Psychological factors influencing performance of high-level volleyball players
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