Centro de Atendimento à Educação de Indaiatuba, SP (2003)
- Authors:
- Autor USP: PERRONE, RAFAEL ANTONIO CUNHA - FAU
- Unidade: FAU
- Assunto: ARQUITETURA MODERNA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Fundação Bienal de São Paulo; Instituto de Arquitetos do Brasil
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2003
- Source:
- Título do periódico: Metrópole : 5a. Bienal Internacional de Arquitetura e Design
- Conference titles: Bienal Internacional de Arquitetura e Design
-
ABNT
AMARAL, Márcio do e PERRONE, Rafael Antonio Cunha. Centro de Atendimento à Educação de Indaiatuba, SP. Metrópole : 5a. Bienal Internacional de Arquitetura e Design. São Paulo: Fundação Bienal de São Paulo; Instituto de Arquitetos do Brasil. . Acesso em: 25 abr. 2024. , 2003 -
APA
Amaral, M. do, & Perrone, R. A. C. (2003). Centro de Atendimento à Educação de Indaiatuba, SP. Metrópole : 5a. Bienal Internacional de Arquitetura e Design. São Paulo: Fundação Bienal de São Paulo; Instituto de Arquitetos do Brasil. -
NLM
Amaral M do, Perrone RAC. Centro de Atendimento à Educação de Indaiatuba, SP. Metrópole : 5a. Bienal Internacional de Arquitetura e Design. 2003 ;[citado 2024 abr. 25 ] -
Vancouver
Amaral M do, Perrone RAC. Centro de Atendimento à Educação de Indaiatuba, SP. Metrópole : 5a. Bienal Internacional de Arquitetura e Design. 2003 ;[citado 2024 abr. 25 ] - Centro Integrado de Apoio à Educação de Indaiatuba, S.P.; projeto de arquitetura
- Conjunto cultural y educacional; projeto de arquitetura
- Estudo de exercícios introdutório ao design tendo como base referências históricas
- Mobile environments design: a study about executive aircraft interiors
- Ensino e aprendizagem de projeto: primeiras incursões
- Conversando com o arco
- Xornadas de arquitetura brasileira
- A construção de uma casa geminada impossibilitaria a iluminação dos cômodos existentes e desrespeitaria a legislação, que prevê reuco de 1,5 metro.
- A utilização de rampas em escolas e demais edifícios públicos é recomendável, não só pela segurança das crianças, como pela possibilidade de uso por parte dos deficientes físicos.[Seção de Cartas]
- Contra os limites da tradição
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