Formação dos professores do ensino fundamental para a proposta de educação inclusiva

Formação dos professores do ensino fundamental para a proposta de educação inclusiva (2002)

Authors:
- Silva, Adriana Camejo
- Mazzota, Marcos José da Silveira
Autor USP: MAZZOTTA, MARCOS JOSE DA SILVEIRA - FE
Unidade: FE
Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2002
Source:
- Título do periódico: Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 2, n. 1, p. 13-27, 2002

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ABNT

SILVA, Adriana Camejo e MAZZOTA, Marcos José da Silveira. Formação dos professores do ensino fundamental para a proposta de educação inclusiva. Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento, v. 2, n. 1, p. 13-27, 2002Tradução . . Acesso em: 24 abr. 2024.
APA

Silva, A. C., & Mazzota, M. J. da S. (2002). Formação dos professores do ensino fundamental para a proposta de educação inclusiva. Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento, 2( 1), 13-27.
NLM

Silva AC, Mazzota MJ da S. Formação dos professores do ensino fundamental para a proposta de educação inclusiva. Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento. 2002 ; 2( 1): 13-27.[citado 2024 abr. 24 ]
Vancouver

Silva AC, Mazzota MJ da S. Formação dos professores do ensino fundamental para a proposta de educação inclusiva. Cadernos de Pós-Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento. 2002 ; 2( 1): 13-27.[citado 2024 abr. 24 ]