O ensino de administração em enfermagem no Brasil: o processo de construção de competências gerenciais (2004)
- Authors:
- USP affiliated authors: CIAMPONE, MARIA HELENA TRENCH - EE ; KURCGANT, PAULINA - EE
- Unidade: EE
- Subjects: ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM (EDUCAÇÃO); ENSINO
- Language: Português
- Abstract: O estudo teve por objetivos identificar as bases conceituais, metodológicas e pedagógicas no ensino da Administração em Enfermagem em Escolas de Enfermagem no Brasil; identificar e caracterizar as competências gerenciais desenvolvidas nessas disciplinas. A abordagem adotada foi quanti-qualitativa operacionalizada em duas etapas: a primeira teve como cenário, oito escolas e a segunda cinco, representativas das regiões geopolíticas do país. Para a coleta de dados buscou-se os planos de ensino, considerando os elementos: objetivos, carga horária, duração, inserção no curso, conteúdo, estratégias pedagógicas e forma de avaliação. Os resultados evidenciaram que embora estejam ocorrendo avanços nas bases conceituais, a formação de competências gerenciais não é explicitada nos planos e as propostas pedagógicas são tradicionais.
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Brasileira de Enfermagem
- ISSN: 0034-7167
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 57, n. 4, p. 401-407, 2004
-
ABNT
CIAMPONE, Maria Helena Trench e KURCGANT, Paulina. O ensino de administração em enfermagem no Brasil: o processo de construção de competências gerenciais. Tradução . Revista Brasileira de Enfermagem, Brasília, 2004. , v. 57, n. 4, p. 401-407. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Ciampone, M. H. T., & Kurcgant, P. (2004). O ensino de administração em enfermagem no Brasil: o processo de construção de competências gerenciais. Revista Brasileira de Enfermagem, p. 401-407. Brasília: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. -
NLM
Ciampone MHT, Kurcgant P. O ensino de administração em enfermagem no Brasil: o processo de construção de competências gerenciais. Revista Brasileira de Enfermagem. 2004 ; 57( 4): 401-407.[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Ciampone MHT, Kurcgant P. O ensino de administração em enfermagem no Brasil: o processo de construção de competências gerenciais. Revista Brasileira de Enfermagem. 2004 ; 57( 4): 401-407.[citado 2024 abr. 19 ] - Gerenciamiento de conflictos y negociación
- Gerenciamento de conflitos e negociação
- A formação de competências para uso das tecnologias da informação e da comunicação na graduação em enfermagem
- Administracao participativa: consideracoes sobre sua aplicabilidade nos servicos de enfermagem
- Gerenciamento de conflitos e negociação
- A pesquisa na área de gerenciamento em enfermagem no Brasil
- Gerenciamento de conflitos e negociação
- Gerenciamento de conflitos e negociação
- Ponto de reflexao sobre a integracao docente-assistencial na enfermagem
- O ensino de administração em enfermagem no Brasil: avaliando a avaliação docente, discente e de resultados
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas