Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito

Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito (2004)

Authors:
USP affiliated authors: LOUREIRO, SONIA REGINA - FMRP ; LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP ; MARTURANO, EDNA MARIA - FMRP
Unidade: FMRP
DOI: 10.1590/s0102-79722004000100015
Subjects: CRIANÇAS; AUTOCONCEITO; RENDIMENTO ESCOLAR; TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM
Language: Português
Abstract: Objetivou-se avaliar o autoconceito de 40 crianças de ambos os sexos, na faixa etária de 7 a 10 anos, alunos de 1grau c 2grau série de uma escola da rede publica do município de Uberaba-MG, com nível intelectual pelo menos médio inferior, divididas em dois grupos: o G 1 reuniu 20 crianças com dificuldades de aprendizagem escolar que freqüentam, alem do ensino regular, um programa complementar denominado ensino Alternativo e o G2, por sua vez, foi composto por 20 crianças sem dificuldades escolares freqüentando o ensino regular com bom rendimento. Os instrumentos utilizados foram: Matrizes Progressivas Coloridas -Raven Infantil-Escala Especial e Escala Infantil Piers-Harris de Autoconhecimento. Observou-se que as crianças do G 1 apresentaram tanto o escore de autoconceito global quanto os escores de status intelectual e popularidade signiticativamente menor do que as crianças do G2
Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2004
Source:
- Título do periódico: Psicologia : Reflexão e Crítica
- ISSN: 0102-7972
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. 1, p. 121-128, 2004

Informações sobre o DOI: 10.1590/s0102-79722004000100015 (Fonte: oaDOI API)

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ABNT

OKANO, Cynthia Barroso et al. Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito. Psicologia : Reflexão e Crítica, v. 17, n. 1, p. 121-128, 2004Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0102-79722004000100015. Acesso em: 21 maio 2024.
APA

Okano, C. B., Loureiro, S. R., Linhares, M. B. M., & Marturano, E. M. (2004). Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito. Psicologia : Reflexão e Crítica, 17( 1), 121-128. doi:10.1590/s0102-79722004000100015
NLM

Okano CB, Loureiro SR, Linhares MBM, Marturano EM. Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito [Internet]. Psicologia : Reflexão e Crítica. 2004 ; 17( 1): 121-128.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722004000100015
Vancouver

Okano CB, Loureiro SR, Linhares MBM, Marturano EM. Crianças com dificuldades escolares atendidas em programa de suporte psicopedagógico na escola: avaliação do autoconceito [Internet]. Psicologia : Reflexão e Crítica. 2004 ; 17( 1): 121-128.[citado 2024 maio 21 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0102-79722004000100015