Relevância do conhecimento científico na prática do treinamento físico (2004)
- Authors:
- USP affiliated authors: BARBANTI, VALDIR JOSE - EEFE ; TRICOLI, VALMOR ALBERTO AUGUSTO - EEFE ; UGRINOWITSCH, CARLOS - EEFE
- Unidade: EEFE
- Assunto: TREINAMENTO ESPORTIVO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Paulista de Educação Física
- ISSN: 0102-7549
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 18, n. esp., p. 101-109, 2004
-
ABNT
BARBANTI, Valdir J. e TRICOLI, Valmor Alberto Augusto e UGRINOWITSCH, Carlos. Relevância do conhecimento científico na prática do treinamento físico. Revista Paulista de Educação Física, v. 18, n. esp., p. 101-109, 2004Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Barbanti, V. J., Tricoli, V. A. A., & Ugrinowitsch, C. (2004). Relevância do conhecimento científico na prática do treinamento físico. Revista Paulista de Educação Física, 18( esp.), 101-109. -
NLM
Barbanti VJ, Tricoli VAA, Ugrinowitsch C. Relevância do conhecimento científico na prática do treinamento físico. Revista Paulista de Educação Física. 2004 ; 18( esp.): 101-109.[citado 2024 abr. 16 ] -
Vancouver
Barbanti VJ, Tricoli VAA, Ugrinowitsch C. Relevância do conhecimento científico na prática do treinamento físico. Revista Paulista de Educação Física. 2004 ; 18( esp.): 101-109.[citado 2024 abr. 16 ] - Torque isocinetico maximo e desempenho no salto vertical em jogadores de basquetebol
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