O procedimento de desenhos-estórias como instrumento de comunicação de vivências emocionais nos encontros psicoterapêuticos (2004)
- Authors:
- Autor USP: TARDIVO, LEILA SALOMAO DE LA PLATA CURY - IP
- Unidade: IP
- Subjects: TESTES PSICOLÓGICOS; PSICOTERAPIA
- Language: Português
- Abstract: Este estudo traz um relato de caso de uma menina de 4 anos que foi abrigada, junto com seus irmãos. Mostra como o Procedimento de Desenhos-Estórias (Trinca, 1976) pode contribuir para se compreender a dinâmica emocional da criança ao se iniciar um processo terapêutico e como pode ser, novamente, utilizado para acompanhar a sua evolução. A comunicação inicial, revela que a criança vive um intenso sofrimento por se sentir, sozinha, abandonada, desprotegida, mal-tratada, amarrada, aprisionada e desamaparada. De início, identifica-se com uma mãe bruxa, malvada, "descabelada" e que tem piolho, ou com objetos inanimados, que contêm elementos desvitalizados, desumanos e embrutecidos. Sente que a solidão faz adoecer. Deseja alimento, cuidado e afeto e sente que só se frustra. Sente que recebe dos objetos somente algo ruim e destrutivo. Intui que pode ter com a psicóloga uma relação humana e viva. Sente que pode desenvolver uma relação assim...A sua afetividade caracterizada, anteriormente, pelo embrutecimento, torna-se mais viva e colorida. Passa a querer aproveitar ao máximo da relação. O estudo aponta, para o fato de que a continuidade dos encontros e a constância do objeto sentido como suficientemente bom, favorece o aparecimento de conteúdos mais elaborados, permite uma melhor organização interna e portanto facilitam o desenvolvimento emocional.
- Imprenta:
- Publisher: SBRO
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2004
- Source:
- Título do periódico: Programação e Resumos
- Conference titles: Congresso Nacional da Sociedade Brasileira de Rorschach e outros Métodos Projetivos
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ABNT
LEONCIO, Wadad Ali Hamad et al. O procedimento de desenhos-estórias como instrumento de comunicação de vivências emocionais nos encontros psicoterapêuticos. 2004, Anais.. Porto Alegre: SBRO, 2004. . Acesso em: 29 mar. 2024. -
APA
Leoncio, W. A. H., Tardivo, L. S. de la P. C., Martão, M. I. S., & Gavião, A. C. D. (2004). O procedimento de desenhos-estórias como instrumento de comunicação de vivências emocionais nos encontros psicoterapêuticos. In Programação e Resumos. Porto Alegre: SBRO. -
NLM
Leoncio WAH, Tardivo LS de la PC, Martão MIS, Gavião ACD. O procedimento de desenhos-estórias como instrumento de comunicação de vivências emocionais nos encontros psicoterapêuticos. Programação e Resumos. 2004 ;[citado 2024 mar. 29 ] -
Vancouver
Leoncio WAH, Tardivo LS de la PC, Martão MIS, Gavião ACD. O procedimento de desenhos-estórias como instrumento de comunicação de vivências emocionais nos encontros psicoterapêuticos. Programação e Resumos. 2004 ;[citado 2024 mar. 29 ] - Psicoterapias y psicodiagnóstico: relaciones y tareas complementarias: un estudo de caso
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