Cursos de pós-graduação lato-sensu à distância: disponibilização de recursos informacionais aos alunos de EAD (2005)
- Authors:
- Autor USP: HOUSSAMI, HANIA SOUHEIL - ECA
- Unidade: ECA
- Sigla do Departamento: CBD
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; FONTES DE INFORMAÇÃO; PÓS-GRADUAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Com a Internet, o registro, a busca e o acesso à informação ganham um aliado que quebra as barreiras espaço-temporais e que simplifica e agiliza o acesso à informação por meio de recursos informacionais que ampliam a qualidade das buscas bibliográficas e dos mecanismos de recuperação da informação. Apesar da evolução dos recursos informacionais, os alunos de cursos de pós-graduação lato sensu a distância continuam recebendo o material bibliográfico na íntegra, não sendo estimulados a pesquisar e a utilizar serviços estruturados para possibilitar uma atualização continuada. Sendo assim, este trabalho, por meio de pesquisa documental e entrevistas, objetiva identificar os "inputs" necessários para o acesso à bibliografia e aos recursos informacionais indicados nos cursos de pós-graduação lato sensu a distância.
- Imprenta:
- Data da defesa: 25.04.2005
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ABNT
HOUSSAMI, Hania Souheil. Cursos de pós-graduação lato-sensu à distância: disponibilização de recursos informacionais aos alunos de EAD. 2005. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2005. . Acesso em: 03 maio 2024. -
APA
Houssami, H. S. (2005). Cursos de pós-graduação lato-sensu à distância: disponibilização de recursos informacionais aos alunos de EAD (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Houssami HS. Cursos de pós-graduação lato-sensu à distância: disponibilização de recursos informacionais aos alunos de EAD. 2005 ;[citado 2024 maio 03 ] -
Vancouver
Houssami HS. Cursos de pós-graduação lato-sensu à distância: disponibilização de recursos informacionais aos alunos de EAD. 2005 ;[citado 2024 maio 03 ]
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