Tese

O conhecimento produzido pela enfermagem em transplante de medula óssea no Brasil (2006)

• Authors:
  • Soler, Virtude Maria
  • Zago, Márcia Maria Fontão (Orientador)
• Autor USP: SOLER, VIRTUDE MARIA - EERP
• Unidade: EERP
• Sigla do Departamento: ERG
• Subjects: TRANSPLANTE DE MEDULA ÓSSEA; ENFERMAGEM ONCOLÓGICA
• Language: Português
• Abstract: O transplante de medula óssea (TMO) é um tratamento complexo e dispendioso, cujos conhecimentos foram muito ampliados. O procedimento envolve ações que precedem a infusão das células hematopoéticas e alterações e complicações que a sucedem, de alta complexidade, requerendo equipe multidisciplinar para assistência integral e humanizada ao paciente e à família. O objetivo deste estudo foi sintetizar o conhecimento na área do TMO já produzido pela enfermagem brasileira, por meio de publicações, produzidas no período de 1994 a junho de 2005, caracterizar e identificar os temas e conteúdos das pesquisas realizadas, analisar o delineamento empregado e o nível de evidência dos resultados. Utilizou o Método de Revisão Integrativa, proposto por Gannong (1987). Foram analisados 23 estudos nacionais, obtidos na íntegra das bases de dados LILACS, MEDLINE e CINAHL e do acervo da Sala de Leituras da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Identificou-se oito categorias temáticas, representando os focos dos estudos, que foram subdivididas em: organização dos centros e serviços de TMO, recursos humanos e dimensionamento de pessoal, assistência ao paciente-hospitalar, ambulatorial, e cuidados especiais, esses, subdivididos em: cateter venoso central, doador de medula óssea, home core e autocuidado, TMO pediátrico-adolescência, multidisciplinar, isolamento e complicações em TMO - pré- e pós- TMO, dor, sexualidade e infertilidade evulnerabilidade, qualidade de vida, estresse e sofrimento psíquico-burnout em TMO. Os resultados evidenciaram que as produções de enfermagem ainda são inconsistentes, de nível IV quanto às evidências, desenvolvidos por pós-graduandos de enfermagem, sendo 22 estudos (95,65%) não experimentais, desses, 9 (39,13%) descritivo-exploratório qualitativos, 2 (8,69%) descritivo- exploratório quali-quantitativos, 5 (21,73%) de revisão de literatura, qualitativos, 2 (8,69%) estudos ) de caso, qualitativos, 2 (8,69%) histórico-social qualitativos, 1 (4,34%) descritivo correlacional qualitativo, 1 (4,34%) de revisão integrativa da literatura e 1 (4,34%) quase-experimental, tipo comparativo retrospectivo com abordagem quantitativa. Foram apontadas barreiras e dificuldades para a produção, divulgação e aplicação dos resultados das pesquisas, caracterizadas como institucionais, sociais e individuais, tais como falta de domínio da metodologia científica, incentivo, fomento e valorização da pesquisa, dentre outras. Esses fatores interferem na produção científica e na qualidade assistencial de enfermagem ao paciente transplantado de medula óssea. Concluiu-se que há necessidade de esforços conjuntos, para a aquisição de conhecimentos específicos de TMO e de metodologia científica, envolvimento dos enfermeiros assistenciais com a pesquisa científica e desenvolvimento de condições e ambiente de incentivo para que a produção científica de enfermagem aumente quantitativamente emodifique o cenário atual. Sugere-se o desenvolvimento de novos estudos e maior aproximação e auxílio dos docentes universitários aos enfermeiros assistenciais
• Imprenta:
  • Publisher place: Ribeirão Preto
  • Date published: 2006
• Data da defesa: 04.01.2006

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• ABNT

  SOLER, Virtude Maria. O conhecimento produzido pela enfermagem em transplante de medula óssea no Brasil. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2006. . Acesso em: 11 jun. 2024.

• APA

  Soler, V. M. (2006). O conhecimento produzido pela enfermagem em transplante de medula óssea no Brasil (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

• NLM

  Soler VM. O conhecimento produzido pela enfermagem em transplante de medula óssea no Brasil. 2006 ;[citado 2024 jun. 11 ]

• Vancouver

  Soler VM. O conhecimento produzido pela enfermagem em transplante de medula óssea no Brasil. 2006 ;[citado 2024 jun. 11 ]

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