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O lugar do turismo na ciência geográfica: contribuições teórico-metodológicas à ação educativa (2006)

  • Authors:
  • Autor USP: CASTRO, NAIR APPARECIDA RIBEIRO DE - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • Sigla do Departamento: FLG
  • Subjects: GEOGRAFIA DO TURISMO (PESQUISA); TURISMO (PESQUISA)
  • Language: Português
  • Abstract: O estudo que apresentamos traduz a busca pelo conhecimento do lugar assumido pelo turismo no contexto da ciência geográfica com o objetivo de amealhar contribuições que dêem suporte teórico-prático aos docentes envolvidos com a formação do geógrafo nos cursos de licenciatura e de bacharelado. De início, analisamos o caráter dual do turismo como prática social e atividade produtiva. Em seguida fazemos uma revisão teórica das categorias geográficas Território, Lugar e Paisagem sem perder de vista esse caráter dual na perspectiva de uma abordagem geográfica. O resultado obtido nos conduz à visão preliminar de contribuições teórico-metodológicas na área de intercessão da Geografia com o Turismo. Empreendemos, num "tour epistemológico", a busca das raízes do interesse do geógrafo por esta temática. Recuperamos a historicidade desse conhecimento, identificando-o com a própria evolução do pensamento geográfico. Iniciamos essa viagem de estudos no período clássico, passamos pela Geografia Moderna e daí às renovações paradigmáticas dos anos 50 e 70 do século XX, com as contribuições das abordagens Pragmática, Crítica, Humanista, Cultural e Socioambiental. A análise de modelos elaborados por geógrafos internacionais, inicialmente neopositivistas e, posteriormente, voltados para a abordagem sinalizadora da pluralidade paradigmática, evidencia a preocupação epistêmica com a organização do espaço turístico. Esses estudos tematizam e colocam desafios à produção desseconhecimento, cuja discussão se apresenta indispensável ao seu avanço e aprimoramento. Tomando esse construto como referência, partimos para conhecer a produção acadêmica )brasileira em dissertações e teses, num universo de 162 produções, defendidas em 22 departamentos de geografia de instituições pública e privada do país. Essa pesquisa nos revela a tendência pluriparadigmática formadora, tanto da base de sustentação teórica, como da base conceitual e temática que referencia a produção brasileira na abordagem geográfica do turismo. No sentido de verticalizar nossa contribuição à formação do geógrafo, relatamos uma experiência pedagógica na disciplina "Geografia do Turismo" do Departamento de Geografia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, da qual participamos no ano de 2002 e analisamos programas de ensino da disciplina Geografia do Turismo, desenvolvidos no Departamento de Geografia da Universidade Federal do Paraná - Brasil, e em mais cinco países - Itália, Espanha, Costa Rica, Canadá e EUA. A avaliação de nosso experimento somada às análises curriculares que empreendemos colocam em evidência a pluralidade de focos, enfoques e bases conceituais que as abordagens geográficas do turismo ensejam
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 23.10.2006
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      CASTRO, Nair Apparecida Ribeiro de. O lugar do turismo na ciência geográfica: contribuições teórico-metodológicas à ação educativa. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-17072007-110513/. Acesso em: 13 maio 2024.
    • APA

      Castro, N. A. R. de. (2006). O lugar do turismo na ciência geográfica: contribuições teórico-metodológicas à ação educativa (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-17072007-110513/
    • NLM

      Castro NAR de. O lugar do turismo na ciência geográfica: contribuições teórico-metodológicas à ação educativa [Internet]. 2006 ;[citado 2024 maio 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-17072007-110513/
    • Vancouver

      Castro NAR de. O lugar do turismo na ciência geográfica: contribuições teórico-metodológicas à ação educativa [Internet]. 2006 ;[citado 2024 maio 13 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8135/tde-17072007-110513/

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