Tese

Desenhos de profissionais com estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão (2006)

• Authors:
  • Lemos, Caioá Geraiges de
  • Custódio, Eda Marconi (Orientador)
• Autor USP: LEMOS, CAIOÁ GERAIGES DE - IP
• Unidade: IP
• Sigla do Departamento: PSA
• Subjects: ORIENTAÇÃO VOCACIONAL; AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA; ESCOLHA PROFISSIONAL; TÉCNICAS PROJETIVAS
• Language: Português
• Abstract: O presente trabalho apresenta estudos preliminares de validade e precisão do Desenho de Profissionais com Estórias - DP-E, uma técnica projetiva utilizada em Orientação Profissional. A amostra foi composta de 175 sujeitos de ambos os sexos, com idades entre 15 e 20 anos (Média=17,5 e Desvio Padrão=1,63), em fase de definição profissional e usuários de serviços de Orientação Profissional de duas Faculdades de Psicologia da Cidade de São Paulo. Para os estudos de validade foi elaborada uma escala de indicadores de maturidade (EIM) no qual procedeu-se a pontuação dos 175 sujeitos. Os dados foram submetidos à análise fatorial exploratória que agrupou os itens em fatores. Estes foram comparados com o teste EMEP (Escala de Maturidade para a Escolha Profissional) através do coeficiente de correlação de Pearson. Foram realizados também dois estudos de precisão entre avaliadores, o primeiro com seis juizes estudantes de 4° ano do curso de Psicologia e outro com dois juizes profissionais. Em ambos os estudos cada avaliador recebeu 30 protocolos e atribuiu pontuações à escala EIM de acordo com os critérios de avaliação de um roteiro previamente elaborado. As pontuações dos juizes foram comparadas duas a duas através do coeficiente de correlação de Pearson. Entre os resultados dos estudos de validade a análise fatorial identificou seis fatores, dois deles correlacionaram positivamente com a EMEP, um desses fatores também correlacionou favoravelmente com a variável série escolar.Tais indicadores apontam para a possibilidade do instrumento de avaliar a maturidade para a escolha. Nos estudos de precisão obteve-se a correlação de 0,604 na pontuação total da escala entre os estudantes avaliadores e 0,858 na pontuação entre os profissionais avaliadores, uma melhora significativa entre os julgamentos. Sugere-se, entretanto, a reformulação de alguns critérios de análise a partir dos resultados encontrados, bem como a realização de novas pesquisas buscando aprimorar e uniformizar os critérios desenvolvidos na presente pesquisa
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2006
• Data da defesa: 20.10.2006

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How to cite

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• ABNT

  LEMOS, Caioá Geraiges de. Desenhos de profissionais com estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão. 2006. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. . Acesso em: 19 abr. 2024.

• APA

  Lemos, C. G. de. (2006). Desenhos de profissionais com estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo.

• NLM

  Lemos CG de. Desenhos de profissionais com estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ]

• Vancouver

  Lemos CG de. Desenhos de profissionais com estórias na orientação profissional: estudos preliminares de validade e precisão. 2006 ;[citado 2024 abr. 19 ]

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