O texto multimodal de autoria indígena: narrativa, lugar e interculturalidade (2007)
- Authors:
- Autor USP: THIAGO, ELISA MARIA COSTA PEREIRA DE S. - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLM
- Subjects: NARRATIVA; MODALIDADE (LINGUAGEM); CULTURA INDÍGENA
- Language: Português
- Abstract: Dentro de uma abordagem pós-colonial acoplada a um embasamento teórico propiciado pela perspectiva da experiência e guiada por uma metodologia pautada pela Análise do Discurso, investiga-se criticamente o texto multimodal de autoria indígena. Para isso, adota - se o conceito de interculturalidade e reconhece-se transculturação na forma de tradução cultural e hibridismo que ocorre no 'espaço intersticial' da escola para índios no qual o texto multimodal de autoria indígena está inserido, com o intuito de desbancar a 'diferença colonial. ' Parte-se do pressuposto de que narrativa é local privilegiado do conhecimento de um grupo social. A narrativa indígena vertida em escrita alfabética é estudada com o intuito de chegar-se a uma apreciação da temporalidade - tempo e espaço - que anima os construtos culturais desse grupo social. Surge, a partir da leitura crítica de narrativas indígenas, a evidência da centralidade que a experiência do corpo inserido em lugar (place) ocupa na episteme indígena. Lugar desbanca a soberania linear de tempo e espaço e implica processos complexos, não-lineares. Em posse de um entendimento dessa lugaridade, o passo seguinte é realizar uma análise crítica do texto multimodal - composto de texto alfabético e texto visual - tendo em vista a dinâmica intercultural encenada no encontro da oralidade com a escrita sobre a superfície do papel. Conclui-se que a cisão tempo-espaço e a cisão oral-escrita, firmemente imbricadas no senso comum queorienta as ações voltadas para o letramento indígena, tendem a uma eliminação da diferença e conseqüente homogeneização do discurso cultural, na contramão, portanto, do objetivo de preservação da cultura indígena tão propalado pelos atores envolvidos com a educação escolar indígena no Brasil
- Imprenta:
- Data da defesa: 28.06.2007
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ABNT
THIAGO, Elisa Maria Costa Pereira de S. O texto multimodal de autoria indígena: narrativa, lugar e interculturalidade. 2007. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-06112007-104330/. Acesso em: 01 jun. 2024. -
APA
Thiago, E. M. C. P. de S. (2007). O texto multimodal de autoria indígena: narrativa, lugar e interculturalidade (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-06112007-104330/ -
NLM
Thiago EMCP de S. O texto multimodal de autoria indígena: narrativa, lugar e interculturalidade [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-06112007-104330/ -
Vancouver
Thiago EMCP de S. O texto multimodal de autoria indígena: narrativa, lugar e interculturalidade [Internet]. 2007 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8147/tde-06112007-104330/
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