O ensino da enfermagem geriátrica-gerontológica: do cuidado espontâneo à necessidade de encantamento (2007)
- Authors:
- Autor USP: MENEGHIN, PAOLO - EE
- Unidade: EE
- Subjects: ENFERMAGEM GERIÁTRICA (EDUCAÇÃO); SAÚDE DO IDOSO
- Language: Português
- Abstract: O número de idosos tem aumentado em todo o mundo, porém este fenômeno ainda pode ser considerado novo em nosso País e, portanto, a sociedade ainda caminha para um processo de melhor integração dessa população em nosso meio. Entre os setores que ainda não estão preparados para atender esta nova realidade está a Área da Saúde, que reflete uma deficiência quanto à formação de seus profissionais em relação ao cuidar do idoso. No campo das Ciências Biológicas, o envelhecimento provocou o surgimento de especialidades como a geriatria e a gerontologia. Associado ao surgimento dessas especialidades, o aumento da população de idosos no Brasil tem despertado o interesse, na área de saúde, para a formação e capacitação de profissionais, além do desenvolvimento de pesquisas que abordem essa temática. Essa realidade torna evidente a falta de recursos materiais e humanos para dispensar um atendimento de qualidade, o que se torna um fato constrangedor. A assistência ao idoso apresenta complexidades que demandam conhecimento específico sobre o envelhecimento e as formas de adaptação desses indivíduos a este processo; portanto, a carência de recursos humanos nessa área representa um grave problema para a assistência à população idosa. Essas especialidades ainda são pouco trabalhadas no curso de graduação em enfermagem, pois além da falta do conteúdo específico, não se percebe um trabalho em relação à postura do aluno frente ao idoso, o que é determinante para uma atuação dequalidade, uma vez que o cuidado ao idoso é ainda marcado por muitos estereótipos negativos. Neste trabalho, pretendemos realizar uma revisão histórica projetando o olhar para o cuidado ao idoso, que sempre esteve presente na história da humanidade, em virtude da fragilidade desta fase da vida e analisar a História da Enfermagem, onde esta preocupação surgiu não só como uma resposta intuitiva e espontânea ao desejo de manter as pessoas saudáveis, como também de proporcionar conforto, cuidados e proteção ao doente
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Simpósio Ibero-Americano de História da Enfermagem
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ABNT
MENEGHIN, Paolo e SANTOS, Noely Cibeli dos. O ensino da enfermagem geriátrica-gerontológica: do cuidado espontâneo à necessidade de encantamento. 2007, Anais.. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Meneghin, P., & Santos, N. C. dos. (2007). O ensino da enfermagem geriátrica-gerontológica: do cuidado espontâneo à necessidade de encantamento. In Anais. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. -
NLM
Meneghin P, Santos NC dos. O ensino da enfermagem geriátrica-gerontológica: do cuidado espontâneo à necessidade de encantamento. Anais. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Meneghin P, Santos NC dos. O ensino da enfermagem geriátrica-gerontológica: do cuidado espontâneo à necessidade de encantamento. Anais. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] - A utilização da Escala de Braden para avaliação do risco de desenvolvimento de úlceras de pressão em pacientes internados em um serviço de emêrgencia
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