Psicanálise e educação o educar na família e na escola: limites, fronteiras e intersecções (2007)
- Autor:
- Autor USP: SOUZA, AUDREY SETTON LOPES DE - IP
- Unidade: IP
- Subjects: EDUCAÇÃO; FAMÍLIA (EDUCAÇÃO); PSICANÁLISE DA CRIANÇA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Dimensão
- Publisher place: Goiânia, GO
- Date published: 2007
- Source:
- Título do periódico: Psicanálise com crianças na contemporaneidade: extensões da clínica
-
ABNT
SOUZA, Audrey Setton Lopes de. Psicanálise e educação o educar na família e na escola: limites, fronteiras e intersecções. Psicanálise com crianças na contemporaneidade: extensões da clínica. Tradução . Goiânia, GO: Dimensão, 2007. . . Acesso em: 28 abr. 2024. -
APA
Souza, A. S. L. de. (2007). Psicanálise e educação o educar na família e na escola: limites, fronteiras e intersecções. In Psicanálise com crianças na contemporaneidade: extensões da clínica. Goiânia, GO: Dimensão. -
NLM
Souza ASL de. Psicanálise e educação o educar na família e na escola: limites, fronteiras e intersecções. In: Psicanálise com crianças na contemporaneidade: extensões da clínica. Goiânia, GO: Dimensão; 2007. [citado 2024 abr. 28 ] -
Vancouver
Souza ASL de. Psicanálise e educação o educar na família e na escola: limites, fronteiras e intersecções. In: Psicanálise com crianças na contemporaneidade: extensões da clínica. Goiânia, GO: Dimensão; 2007. [citado 2024 abr. 28 ] - O pensamento como aquisição do desenvolvimento psíquico: reflexões sobre os aspectos emocionais da inteligência
- Resultados
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