Um panorama das pesquisas sobre avaliação assistida no Brasil (2006)
- Authors:
- Autor USP: LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP
- Unidade: FMRP
- Subjects: TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM (AVALIAÇÃO); AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Psicologia e Educação
- ISSN: 1545-6084
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 5, n. 2, p. 7-23, 2006
-
ABNT
ENUMO, Sonia Regina Fiorim et al. Um panorama das pesquisas sobre avaliação assistida no Brasil. Psicologia e Educação, v. 5, n. 2, p. 7-23, 2006Tradução . . Acesso em: 21 maio 2024. -
APA
Enumo, S. R. F., Ferrão, É. da S., Motta, A. B., Moraes, E. O., & Linhares, M. B. M. (2006). Um panorama das pesquisas sobre avaliação assistida no Brasil. Psicologia e Educação, 5( 2), 7-23. -
NLM
Enumo SRF, Ferrão É da S, Motta AB, Moraes EO, Linhares MBM. Um panorama das pesquisas sobre avaliação assistida no Brasil. Psicologia e Educação. 2006 ; 5( 2): 7-23.[citado 2024 maio 21 ] -
Vancouver
Enumo SRF, Ferrão É da S, Motta AB, Moraes EO, Linhares MBM. Um panorama das pesquisas sobre avaliação assistida no Brasil. Psicologia e Educação. 2006 ; 5( 2): 7-23.[citado 2024 maio 21 ] - Avaliacao assistida do desempenho de criancas na ordenacao e descricao de sequencias temporais logicas - analise preliminar
- Atendimento psicopedagógico de crianças em serviço especializado de psicologia infantil na área da saúde: uma perspectiva desenvolvimentista
- Avaliação assistida em situação de resolução de problema na predição do desempenho escolar de crianças de primeira série do primeiro grau
- Fatores de risco e mecanismos de proteção na trajetória de desenvolvimento de escolares de primeira a quarta série do ensino fundamental
- Crianças nascidas pré-termo e muito baixo peso na fase pré-escolar
- Apoio psicopedagógico à criança hospitalizada em uma enfermaria pediátrica
- Fatores de risco e mecanismos de proteção na trajetória de desenvolvimento de escolares de primeira a quarta série do ensino fundamental
- Indicadores de potencial cognitivo de crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, obtidos através da avaliação assistida
- Desempenho escolar de crianças na trajetória da primeira à segunda série do ensino fundamental: recursos e dificuldades
- Aspectos do comportamento de crianças nascidas pré-termo e muito baixo peso (<1500g) na idade escolar
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
