Análise da evolução das concepções didáticas de licenciandos em Química (2007)
- Authors:
- Autor USP: MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ENSINO; QUÍMICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo - SIICUSP
-
ABNT
NOVAIS, Robson Macedo et al. Análise da evolução das concepções didáticas de licenciandos em Química. 2007, Anais.. São Paulo: USP, 2007. . Acesso em: 16 maio 2024. -
APA
Novais, R. M., Santos, V. P. A., Silva, K. S. da, & Marcondes, M. E. R. (2007). Análise da evolução das concepções didáticas de licenciandos em Química. In Resumos. São Paulo: USP. -
NLM
Novais RM, Santos VPA, Silva KS da, Marcondes MER. Análise da evolução das concepções didáticas de licenciandos em Química. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 16 ] -
Vancouver
Novais RM, Santos VPA, Silva KS da, Marcondes MER. Análise da evolução das concepções didáticas de licenciandos em Química. Resumos. 2007 ;[citado 2024 maio 16 ] - Estudando a interação professor-aluno-conteúdo em classes que utilizam o projeto GEPEQ - avaliação do docente e da aprendizagem dos alunos
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