O efeito da interferência contextual na aprendizagem de habilidades da Ginástica Artística (2008)
- Authors:
- Autor USP: TEIXEIRA, LUIS AUGUSTO - EEFE
- Unidade: EEFE
- Subjects: APRENDIZAGEM MOTORA; GINÁSTICA ARTÍSTICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Brazilian Journal of Motor Behavior
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 3, supl., p. 56-57, 2008
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Comportamento Motor
-
ABNT
OKAZAKI, V. H. A. e CARVALHO, C. e TEIXEIRA, Luis Augusto. O efeito da interferência contextual na aprendizagem de habilidades da Ginástica Artística. Brazilian Journal of Motor Behavior. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 28 mar. 2024. , 2008 -
APA
Okazaki, V. H. A., Carvalho, C., & Teixeira, L. A. (2008). O efeito da interferência contextual na aprendizagem de habilidades da Ginástica Artística. Brazilian Journal of Motor Behavior. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. -
NLM
Okazaki VHA, Carvalho C, Teixeira LA. O efeito da interferência contextual na aprendizagem de habilidades da Ginástica Artística. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2008 ; 3 56-57.[citado 2024 mar. 28 ] -
Vancouver
Okazaki VHA, Carvalho C, Teixeira LA. O efeito da interferência contextual na aprendizagem de habilidades da Ginástica Artística. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2008 ; 3 56-57.[citado 2024 mar. 28 ] - Avaliação preliminar da transferência bilateral em um movimento global em função de prática física e mental
- Desenvolvimento de mapas visomotores na aquisição de habilidades interceptativas
- Sobre a generalidade de estratégias de controle sensório-motor
- Análise de assimetrias laterais de desempenho na habilidade arremessar em crianças de 4 anos
- Transferência bilateral de aprendizagem em tarefas motoras sincronizatórias
- Avanços em comportamento motor
- Seleção versus instrução no desenvolvimento de mapas sensório-motores
- Extracao de informacao visual em tarefas sincronizatorias
- Variabilidade de prática e interferencia contextual
- Redefinindo o conceito de programa motor
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