Histórias, arquivos e crianças: a organização de um caderno de campo para crianças desenvolverem atividade no Centro de Memória da Escola de Aplicação (2007)
- Authors:
- Autor USP: CARVALHO, MARTA MARIA CHAGAS DE - FE
- Unidade: FE
- Subjects: DOCUMENTAÇÃO (ORGANIZAÇÃO); ARQUIVOS PERMANENTES (ORGANIZAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.
- Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica
-
ABNT
ROSA, Fernanda Inacio e CARVALHO, Marta Maria Chagas de. Histórias, arquivos e crianças: a organização de um caderno de campo para crianças desenvolverem atividade no Centro de Memória da Escola de Aplicação. 2007, Anais.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2007. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Rosa, F. I., & Carvalho, M. M. C. de. (2007). Histórias, arquivos e crianças: a organização de um caderno de campo para crianças desenvolverem atividade no Centro de Memória da Escola de Aplicação. In Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo.. São Paulo: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. -
NLM
Rosa FI, Carvalho MMC de. Histórias, arquivos e crianças: a organização de um caderno de campo para crianças desenvolverem atividade no Centro de Memória da Escola de Aplicação. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Rosa FI, Carvalho MMC de. Histórias, arquivos e crianças: a organização de um caderno de campo para crianças desenvolverem atividade no Centro de Memória da Escola de Aplicação. Agropecuária, biológicas, engenharia e exatas, humanas: resumo. 2007 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Pelo ensino publico, leigo e gratuito
- Prescricoes da leitura nas resenhas publicadas na revista brasileira de pedagogia
- Saber teorico - saber escolar: perspectiva de pesquisa no campo da historia cultural
- Apresentacao
- Molde nacional e fôrma cívica: higiene, moral e trabalho no projeto da Associação Brasileira de Educação (1924-1931)
- A república, a escola e os perigos do alfabeto
- Pedagogia da escola nova, produção da natureza infantil e controle doutrinário da escola
- A articulação entre a concepção teórica e o universo empirico da pesquisa: um depoimento
- School and modernity representations as pedagogical models: a study on their circulation and usages in Brazil (1889-1940)
- A escola nova no Brasil: uma perspectiva de estudo
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas