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Sistemas hipermídia adaptativos para a educação baseada na Web: uma visão semiótica (2008)

  • Authors:
  • Autor USP: PUGA, SANDRA GAVIOLI - EP
  • Unidade: EP
  • Sigla do Departamento: PCS
  • Subjects: HIPERMÍDIA; SEMIÓTICA; INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
  • Language: Português
  • Abstract: A Educação Baseada em Web vem crescendo substancialmente ao longo dos últimos anos; em decorrência desse fator, aumenta a diversidade de alunos que buscam através desse meio uma alternativa para sua formação, seja ela acadêmica ou profissional. Esses alunos possuem diferentes características pessoais, sócio-culturais e cognitivas, e desta maneira possuem preferências e necessidades variadas. Nesse contexto, os Sistemas Hipermídia Adaptativos oferecem um recurso para atender a esse público diverso, que tem um objetivo em comum, o ensino a distância por meio da Web. O modelo aqui proposto versa sobre um Sistema Hipermídia Adaptativo, cujos critérios para adaptação consistem na seleção de conteúdos apropriados ao estilo cognitivo do aluno, o que é identificado através da investigação das suas Inteligências Múltiplas. Para isso, foram propostas 10 personas-cognitivas, resultantes da combinação das inteligências mais desenvolvidas em cada um. Também foi realizado um estudo sobre a relação entre as Inteligências Múltiplas e a Semiótica e entre o conteúdo instrucional e a Semiótica. Desse estudo foi originada uma matriz, resumindo os resultados obtidos e que foi utilizada como alicerce para a seleção dos signos mais adequados a cada uma das personas. Utilizou-se como Modelo de Referência para Hipermídia Adaptativa o Modelo Munich, que foi adequado à proposta educacional e ao estudo dos signos. Foi então desenvolvido o modelo SHASIM, onde se contemplam os principais aspectospara concepção de um Sistema Hipermídia Adaptativo para o domínio educacional
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 23.09.2008
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      PUGA, Sandra Gavioli. Sistemas hipermídia adaptativos para a educação baseada na Web: uma visão semiótica. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-18112008-151113/. Acesso em: 30 abr. 2024.
    • APA

      Puga, S. G. (2008). Sistemas hipermídia adaptativos para a educação baseada na Web: uma visão semiótica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-18112008-151113/
    • NLM

      Puga SG. Sistemas hipermídia adaptativos para a educação baseada na Web: uma visão semiótica [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-18112008-151113/
    • Vancouver

      Puga SG. Sistemas hipermídia adaptativos para a educação baseada na Web: uma visão semiótica [Internet]. 2008 ;[citado 2024 abr. 30 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-18112008-151113/

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