Knowledge and attitude: important components in diabetes education (2009)
- Autores:
- Autores USP: ZANETTI, MARIA LUCIA - EERP ; SANTOS, MANOEL ANTONIO DOS - FFCLRP ; TEIXEIRA, CARLA REGINA DE SOUZA - EERP
- Unidades: EERP; FFCLRP
- DOI: 10.1590/s0104-11692009000400006
- Assuntos: DIABETES MELLITUS; AUTOCUIDADO; ENFERMAGEM
- Idioma: Inglês
- Resumo: Estudo transversal, realizado em um centro de pesquisa e extensão universitária brasileiro, no período de março a novembro de 2007. O objetivo foi verificar conhecimentos e atitudes de pessoas com diabetes mellitus que participavam de um programa de educação para o autocuidado em diabetes. Como método usouse amostra constituída por 82 adultos com diabetes mellitus. Para coleta de dados foram utilizadas versões portuguesas dos questionários Diabetes Knowledge Questionnaire (DKN-A) e Diabetes Attitude Questionnaire (ATT-19). Os resultados mostraram que 78,05% tiveram escores superiores a 8 em relação ao conhecimento em diabetes, indicando conhecimento e compreensão acerca da doença. Quanto à atitude, os escores variaram entre 25 e 71 pontos, sugerindo dificuldade no enfrentamento da doença. Conclui-se que, apesar de os participantes terem obtido bom escore para o conhecimento, ainda assim não modificaram a atitude para enfrentamento mais adequado da doençaEstudio transversal, realizado en un centro de investigación y extensión universitaria brasileño, en el período de marzo a noviembre de 2007. El objetivo fue verificar conocimientos y actitudes de personas con diabetes mellitus que participaban de un programa de educación en el auto cuidado en diabetes. Como método se usó una muestra constituida por 82 adultos con diabetes mellitus. Para recolección de los datos fueron utilizadas versiones portuguesas de los cuestionarios Diabetes Knowledge Questionnaire(DKN-A) y Diabetes Attitude Questionnaire (ATT-19). Los resultados mostraron que 78,05% tuvieron puntajes superiores a 8 en relación al conocimiento en diabetes, indicando conocimiento y comprensión acerca de la enfermedad. En cuanto a la actitud, los puntajes variaron entre 25 y 71 puntos, sugiriendo dificultad en el enfrentamiento de la enfermedad. Se concluye que, a pesar que los participantes obtuvieron un buen puntaje en el conocimiento, todavía así no modificaron la actitud para el enfrentamiento más adecuado de la enfermedad
- Imprenta:
- Local: Ribeirão Preto
- Data de publicação: 2009
- Fonte:
- Título do periódico: Revista Latino-Americana de Enfermagem
- ISSN: 0104-1169
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. 4, p. 468-473, 2009
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
RODRIGUES, Flávia Fernanda Luchetti et al. Knowledge and attitude: important components in diabetes education. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 17, n. 4, p. 468-473, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0104-11692009000400006. Acesso em: 12 maio 2024. -
APA
Rodrigues, F. F. L., Zanetti, M. L., Santos, M. A. dos, Martins, T. A., Sousa, V. D., & Teixeira, C. R. de S. (2009). Knowledge and attitude: important components in diabetes education. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 17( 4), 468-473. doi:10.1590/s0104-11692009000400006 -
NLM
Rodrigues FFL, Zanetti ML, Santos MA dos, Martins TA, Sousa VD, Teixeira CR de S. Knowledge and attitude: important components in diabetes education [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2009 ; 17( 4): 468-473.[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692009000400006 -
Vancouver
Rodrigues FFL, Zanetti ML, Santos MA dos, Martins TA, Sousa VD, Teixeira CR de S. Knowledge and attitude: important components in diabetes education [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2009 ; 17( 4): 468-473.[citado 2024 maio 12 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0104-11692009000400006 - Incidentes críticos no processo de ensino-aprendizagem em diabetes mellitus na visão dos profissionais de saúde
- Expectativas em relação a um programa de educação em saúde sob a ótica de mulheres com Diabetes
- Incidência de fatores terapêuticos em um grupo de educação em diabetes mellitus
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- Self-care competence in the case of Brazilian patients with Diabetes Mellitus in a multiprofessional educational programme
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0104-11692009000400006 (Fonte: oaDOI API)
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