Exportar registro bibliográfico

Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI): conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (2009)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: BORGES, ANA LUIZA VILELA - EE ; FERNANDES, MAURO PETRINI - EE ; FUJIMORI, ELIZABETH - EE
  • Unidade: EE
  • Assunto: SAÚDE DA CRIANÇA
  • Language: Português
  • Abstract: INTRODUÇÃO: Concebida com o a finalidade de reduzir a mortalidade infantil, a estratégia de Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI), que considera de forma simultânea e integrada, o conjunto de doenças de maior prevalência na infância, foi introduzida no Brasil em 1996. Apesar de integrar o currículo da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP) desde 1999, até o momento não se fez uma avaliação do impacto dessa abordagem entre egressos da EEUSP. Considerando a importância de um feedback e a importância do instrumento na sistematização da assistência prestada à criança, delineou-se o presente estudo OBJETIVOS: Identificar em egressos da EEUSP, conhecimentos e práticas sobre a estratégia AIDPI. MÉTODOS: Subprojeto de uma investigação mais ampla aprovada por Comitê de Ética, este estudo se caracteriza por ser descritivo-exploratório, de abordagem quantitativa. Constituiu-se no envio de um questionário on-line semi-estruturado e auto-referido, criado e gerenciado pelo editor Dream Weaver, composto por identificação do egresso; 6 questões para avaliar conhecimentos básicos relacionados à estratégia AIDPI e comentário sobre a abordagem da estratégia no currículo. Do total de 397 egressos de 2003-2007, não se obteve o endereço eletrônico de 1 ex-aluno, de forma que foram enviados 396 questionários. Desse total, 62 (15,6%) retornaram por endereços inexistentes. Considera-se que 334 e-mails foram enviados com êxito.Obteve-se retorno de 54 questionários preenchidos, que representa 13,6% do total de egressos dos 5 anos analisados. Os dados foram inseridos no programa Excell e analisados com a construção de tabelas de freqüências univariadas com a utilização do programa SPSS versão 13.0. RESULTADOS: A amostra é composta em sua maioria por mulheres entre 25-29 anos (63,0%). Constatou-se se que 68,5% (n=37) haviam realizado pelo menos um curso de aperfeiçoamento (aprimoramento, residência, especialização ou capacitação em AIDPI), em sua maioria na área hospitalar. Apenas um terço (n=18) atuam ou atuaram na atenção básica. A Figura 1 apresenta as respostas às seis questões propostas para avaliar o conhecimento dos egressos sobre a estratégia AIDPI. O egresso que respondeu corretamente todas as questões foi o único que referiu capacitação em AIDPI.A estratégia foi lembrada como parte do currículo da graduação por quase todos os egressos (96,3%) e útil para 88,9%. Para 46,3%, a carga horária foi insuficiente para seu aprendizado e utilização e 40,7% não se sentiram seguros para aplicar a estratégia na vida profissional. Apenas 10 egressos (18,5%) afirmaram usar a AIDPI na prática profissional. CONCLUSÕES: Apesar da inserção da estratégia no currículo da graduação, pouco foi o conteúdo consolidado. No entanto, fica evidente os efeitos positivos da capacitação em AIDPI após a graduação
  • Imprenta:
  • Source:
  • Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica (SIICUSP)

  • Download do texto completo

    Tipo Nome Link
    Versão PublicadaFUJIMORI, E doc 63.pdfDirect link
    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      HIGUCHI, Cinthia Hiroko et al. Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI): conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. 2009, Anais.. São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2009. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/29792877-5820-48ab-943e-10865d265b40/FUJIMORI%2C%20E%20doc%2063.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024.
    • APA

      Higuchi, C. H., Carneiro, T. A. B., Borges, A. L. V., & Fernandes, M. P. (2009). Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI): conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. In . São Paulo: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/29792877-5820-48ab-943e-10865d265b40/FUJIMORI%2C%20E%20doc%2063.pdf
    • NLM

      Higuchi CH, Carneiro TAB, Borges ALV, Fernandes MP. Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI): conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/29792877-5820-48ab-943e-10865d265b40/FUJIMORI%2C%20E%20doc%2063.pdf
    • Vancouver

      Higuchi CH, Carneiro TAB, Borges ALV, Fernandes MP. Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI): conhecimento e prática de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo [Internet]. 2009 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/29792877-5820-48ab-943e-10865d265b40/FUJIMORI%2C%20E%20doc%2063.pdf


Digital Library of Intellectual Production of Universidade de São Paulo     2012 - 2024