Modelo de argumetação na análise da qualidade de apresentações orais de alunos de quimica sobre o tema (2009)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; MOTHEO, ARTUR DE JESUS - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: QUÍMICA; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho trata de uma atividade didática aplicada no ensino de Química na qual os alunos solucionaram casos investigativos e argumentaram a favor do uso de ligas e de revestimentos protetores aplicáveis em determinados materiais de forma a evitar a sua corrosão. As apresentações orais dos alunos sobre as soluções encontradas para um dos casos foram analisadas tendo em vista a determinação da qualidade dos argumentos usados nas mesmas. Apenas parte dos alunos desenvolveu argumentos fortes nas justificativas das soluções escolhidas para o caso e o Modelo de Argumentação de Takao e Kelly, adotado como referencial teórico, mostrou-se adequado para aplicação em disciplinas de Química nas quais se deseje avaliar a capacidade argumentativa dos alunos
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Ensenanza de las Ciencias
- ISSN: 0212-4521
- Volume/Número/Paginação/Ano: 2009
- Conference titles: Congresso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias
-
ABNT
QUEIROZ LINHARES, S. et al. Modelo de argumetação na análise da qualidade de apresentações orais de alunos de quimica sobre o tema. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Ensenanza de las Ciencias. Barcelona: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://ice.uab.cat/congresos2009/eprints/cd_congres/propostes_htm/propostes/art-463-466.pdf. Acesso em: 21 maio 2024. , 2009 -
APA
Queiroz Linhares, S., Kelly, G., Velloso, A. M. S., & Motheo, A. de J. (2009). Modelo de argumetação na análise da qualidade de apresentações orais de alunos de quimica sobre o tema. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Ensenanza de las Ciencias. Barcelona: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://ice.uab.cat/congresos2009/eprints/cd_congres/propostes_htm/propostes/art-463-466.pdf -
NLM
Queiroz Linhares S, Kelly G, Velloso AMS, Motheo A de J. Modelo de argumetação na análise da qualidade de apresentações orais de alunos de quimica sobre o tema [Internet]. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Ensenanza de las Ciencias. 2009 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://ice.uab.cat/congresos2009/eprints/cd_congres/propostes_htm/propostes/art-463-466.pdf -
Vancouver
Queiroz Linhares S, Kelly G, Velloso AMS, Motheo A de J. Modelo de argumetação na análise da qualidade de apresentações orais de alunos de quimica sobre o tema [Internet]. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Ensenanza de las Ciencias. 2009 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://ice.uab.cat/congresos2009/eprints/cd_congres/propostes_htm/propostes/art-463-466.pdf - Undergraduate chemistry students´s arguments in oral presentations
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