Uma reflexão com John Dewey sobre a educação contemporânea (2009)
- Autor:
- Autor USP: CUNHA, MARCUS VINICIUS DA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- DOI: 10.11606/issn.2316-9036.v0i82p215-217
- Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; TEORIA EDUCACIONAL DE DEWEY
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista USP
- ISSN: 0103-9989
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 82, p. 215-217, 2010
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
CUNHA, Marcus Vinicius da. Uma reflexão com John Dewey sobre a educação contemporânea. Revista USP, n. 82, p. 215-217, 2009Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i82p215-217. Acesso em: 29 maio 2024. -
APA
Cunha, M. V. da. (2009). Uma reflexão com John Dewey sobre a educação contemporânea. Revista USP, ( 82), 215-217. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i82p215-217 -
NLM
Cunha MV da. Uma reflexão com John Dewey sobre a educação contemporânea [Internet]. Revista USP. 2009 ;( 82): 215-217.[citado 2024 maio 29 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i82p215-217 -
Vancouver
Cunha MV da. Uma reflexão com John Dewey sobre a educação contemporânea [Internet]. Revista USP. 2009 ;( 82): 215-217.[citado 2024 maio 29 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i82p215-217 - Há vários critérios para aferir a vitalidade de um Programa de Pós-Graduação...[apresentação]
- Há vários critérios para aferir...[Apresentação]
- Estado e escola nova na história da educação brasileira
- Filô abre pós em educação. [Depoimento à Rosemeire Soares Talamone]
- Florestan Fernandes, arquiteto da razão
- Escola nova e John Dewey na argumentação de autores católicos
- Fontes da exposição poética em Betti Katzenstein
- As paixões do discurso pedagógico de Cecília Meireles perante o escolanovismo
- Montaigne na pesquisa educacional brasileira
- John Dewey, the other face of the brazilian new school
Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2316-9036.v0i82p215-217 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas