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Comparação entre animais desnutridos e controles em procedimento para o estabelecimento de discriminações complexas em ratos (2010)

  • Authors:
  • Autor USP: SILVA, EDSON MELLO DA - FFCLRP
  • Unidade: FFCLRP
  • Sigla do Departamento: 594
  • Subjects: TRANSTORNOS NUTRICIONAIS; DESNUTRIÇÃO (EXPERIMENTAÇÃO;PREVENÇÃO E CONTROLE); APRENDIZAGEM; PSICOBIOLOGIA
  • Language: Português
  • Abstract: A má nutrição precoce gera efeitos deletérios graves no crescimento, no comportamento e nas capacidades cognitivas de ratos e crianças, sendo que a desnutrição proteica é a principal insuficiência nutricional que pode ser examinada individualmente em estudos experimentais. O objetivo deste estudo foi estabelecer discriminações condicionais em ratos, comparando-se animais controles com animais desnutridos e que passaram por recuperação nutricional, bem como testar três modificações no procedimento de Feliciano (2007). Como modificações foram empregados um maior número de reversões da discriminação simples, antes do treino de discriminação condicional e os procedimentos de fading e correção de tentativas. No experimento 1, foram testados o procedimento de fading e as reversões da discriminação. Já no experimento 2, foram as reversões foram testadas junto com o procedimento de correção, mas não foram empregados animais previamente desnutridos. Por fim, no experimento 3 os animais só passaram pela discriminação condicional e pela correção. Ao final das reversões os animais controles e desnutridos apresentaram a mesma velocidade de aprendizagem. Ao término da vigência do procedimento de fading não houve manutenção do desempenho característico da aprendizagem sem erros, indicando que o procedimento de fading utilizado não foi eficiente. A correção de tentativas facilitou a aprendizagem da discriminação simples e melhorou o desempenho dos animais. Não houve curva de aprendizagem para a discriminação condicional nos três experimentas, ainda assim, ao final do treino os animais submetidos ao procedimento de correção de tentativas foi melhor do que o desempenho dos animais submetidos ao fading, ou do que o dos animais não submetidos a qualquer dos procedimentos. Entre os fatores apontados como responsáveis pela não aprendizagem da discriminação condicional,destacam-se a programação da contingência, a disposição espacial aleatória dos estímulos de escolha e a existência de mais de das alternativas para a resposta de escolha
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 17.05.2010
  • Acesso à fonte
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    • ABNT

      SILVA, Edson Mello da. Comparação entre animais desnutridos e controles em procedimento para o estabelecimento de discriminações complexas em ratos. 2010. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-17082010-102210/. Acesso em: 04 jun. 2024.
    • APA

      Silva, E. M. da. (2010). Comparação entre animais desnutridos e controles em procedimento para o estabelecimento de discriminações complexas em ratos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-17082010-102210/
    • NLM

      Silva EM da. Comparação entre animais desnutridos e controles em procedimento para o estabelecimento de discriminações complexas em ratos [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-17082010-102210/
    • Vancouver

      Silva EM da. Comparação entre animais desnutridos e controles em procedimento para o estabelecimento de discriminações complexas em ratos [Internet]. 2010 ;[citado 2024 jun. 04 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59134/tde-17082010-102210/


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