Concepções de leitura e implicações pedagógicas (2010)
- Autor:
- Autor USP: COLELLO, SILVIA DE MATTOS GASPARIAN - FE
- Unidade: FE
- Assunto: LEITURA (ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: International Studies on Law and Education
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 5, p. 47-52, jan.-jun. 2010
-
ABNT
COLELLO, Silvia de Mattos Gasparian. Concepções de leitura e implicações pedagógicas. International Studies on Law and Education, n. ja-ju 2010, p. 47-52, 2010Tradução . . Acesso em: 15 maio 2024. -
APA
Colello, S. de M. G. (2010). Concepções de leitura e implicações pedagógicas. International Studies on Law and Education, ( ja-ju 2010), 47-52. -
NLM
Colello S de MG. Concepções de leitura e implicações pedagógicas. International Studies on Law and Education. 2010 ;( ja-ju 2010): 47-52.[citado 2024 maio 15 ] -
Vancouver
Colello S de MG. Concepções de leitura e implicações pedagógicas. International Studies on Law and Education. 2010 ;( ja-ju 2010): 47-52.[citado 2024 maio 15 ] - Alfabetização e letramento: repensando o ensino da língua escrita
- A pedagogia da exclusão no ensino da língua escrita
- Cada leitura uma nova aventura
- Pobre espetáculo
- Principio do prazer na aula de educação física
- Terceira idade, vírgula: segunda chance. [Depoimento]
- Em busca da escola. [Depoimento a P. Cerqueira]
- Matérias alternativas formam cidadãos. [Depoimento a Elaine Marinho]
- Crianças receberão material para diferentes realidades. [Depoimento a R. Cafardo]
- Dossiê - ensino da língua escrita: desafios sob diferentes lentes [Apresentação]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas