Emílio, o aluno imaginário e as cenas pedagógicas no Emílio de Rousseau (2011)
- Autor:
- Autor USP: FRANCISCO, MARIA DE FATIMA SIMOES - FE
- Unidade: FE
- Assunto: IMAGINAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2011
- Source:
- Título do periódico: International Studies on Law and Education
- ISSN: 1516-6821
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 09, set./dez. 2011. p. 13-18
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ABNT
FRANCISCO, Maria de Fatima Simoes. Emílio, o aluno imaginário e as cenas pedagógicas no Emílio de Rousseau. International Studies on Law and Education, n. 09, p. set./dez. 2011. 13-18, 2011Tradução . . Acesso em: 30 maio 2024. -
APA
Francisco, M. de F. S. (2011). Emílio, o aluno imaginário e as cenas pedagógicas no Emílio de Rousseau. International Studies on Law and Education, ( 09), set./dez. 2011. 13-18. -
NLM
Francisco M de FS. Emílio, o aluno imaginário e as cenas pedagógicas no Emílio de Rousseau. International Studies on Law and Education. 2011 ;( 09): set./dez. 2011. 13-18.[citado 2024 maio 30 ] -
Vancouver
Francisco M de FS. Emílio, o aluno imaginário e as cenas pedagógicas no Emílio de Rousseau. International Studies on Law and Education. 2011 ;( 09): set./dez. 2011. 13-18.[citado 2024 maio 30 ] - Aspectos da noção de julgamento na retórica de Aristóteles
- Lexis et hypokrisis dans la Rhétorique d'Aristote
- A contribuição da persuasão pelo caráter e pela emoção para a especificidade da arte retórica segundo Aristóteles
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