A influência do ambiente virtual na construção (ou não) do conhecimento científico (2011)
- Autores:
- Autor USP: MURAMATSU, MIKIYA - IF
- Unidade: IF
- Assunto: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO)
- Idioma: Inglês
- Resumo: O ambiente virtual e todos os elementos constituintes desse espaço representam uma linguagem, tal como a oralidade e a escrita (Pablos, 2006). Uma das características desse ambiente é a possibilidade da interrelação do indivíduo com o espaço virtual, ou seja, a interatividade (Santaella, 2004), que pode ser exercida de vários modos, com hipertextos, imagens, vídeos ou simulações. A simulação é um objeto virtual que possibilita ao indivíduo observar a reprodução de um evento várias vezes e de vários modos, colaborando para a estruturação mental de um fenômeno real (Levy, 1999). Dessa forma uma simulação, acompanhada de uma mediação apropriada, poderia ser uma ferramenta para a construção do conhecimento científico. Porém, como em todos os casos do uso da linguagem, a simulação deve ter seus elementos simbólicos muito bem utilizados, caso contrário, pode ocorrer uma desconstrução de conceitos. O presente trabalho, ao utilizar elementos tecnológicos de interação com banco de dados, fornece informações sobre como o usuário de um objeto virtual se relaciona com esse ambiente e como esse o influencia e, assim, traçar um diagnóstico para melhorar o diálogo entre indivíduo e essa interface.
- Imprenta:
- Editora: Instituto de Física
- Local: São Paulo
- Data de publicação: 2011
- Fonte:
- Título do periódico: Resumos
- Nome do evento: Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências
-
ABNT
MATSUKUMA, Marcos e MURAMATSU, Mikiya. A influência do ambiente virtual na construção (ou não) do conhecimento científico. 2011, Anais.. São Paulo: Instituto de Física, 2011. Disponível em: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf. Acesso em: 15 maio 2024. -
APA
Matsukuma, M., & Muramatsu, M. (2011). A influência do ambiente virtual na construção (ou não) do conhecimento científico. In Resumos. São Paulo: Instituto de Física. Recuperado de http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf -
NLM
Matsukuma M, Muramatsu M. A influência do ambiente virtual na construção (ou não) do conhecimento científico [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf -
Vancouver
Matsukuma M, Muramatsu M. A influência do ambiente virtual na construção (ou não) do conhecimento científico [Internet]. Resumos. 2011 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: http://web.if.usp.br/cpgi/sites/default/files/Caderno%20de%20resumos%202011.pdf - Recent developments on speackle pattern correlation by photographic means
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