O papel dos gestos no desenvolvimento da linguagem oral de crianças com desenvolvimento típico e crianças com síndrome de Down (2010)
- Authors:
- Autor USP: LIMONGI, SUELLY CECILIA OLIVAN - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/s1516-80342010000300023
- Subjects: GESTOS; LINGUAGEM ORAL (DESENVOLVIMENTO); CRIANÇAS; SÍNDROME DE DOWN
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
- ISSN: 1516-8034
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 3, p. 458-464, 2010
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
ALMEIDA, Fabíola Custódio Flabiano e LIMONGI, Suelly Cecília Olivan. O papel dos gestos no desenvolvimento da linguagem oral de crianças com desenvolvimento típico e crianças com síndrome de Down. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 15, n. 3, p. 458-464, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1516-80342010000300023. Acesso em: 01 jun. 2024. -
APA
Almeida, F. C. F., & Limongi, S. C. O. (2010). O papel dos gestos no desenvolvimento da linguagem oral de crianças com desenvolvimento típico e crianças com síndrome de Down. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 15( 3), 458-464. doi:10.1590/s1516-80342010000300023 -
NLM
Almeida FCF, Limongi SCO. O papel dos gestos no desenvolvimento da linguagem oral de crianças com desenvolvimento típico e crianças com síndrome de Down [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15( 3): 458-464.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-80342010000300023 -
Vancouver
Almeida FCF, Limongi SCO. O papel dos gestos no desenvolvimento da linguagem oral de crianças com desenvolvimento típico e crianças com síndrome de Down [Internet]. Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. 2010 ; 15( 3): 458-464.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1516-80342010000300023 - Consideracoes sobre a importancia dos aspectos morfo-fisiologicos e emocionais no desenvolvimento e profilaxia dos orgaos fono-articulatorios
- Sindrome de down , desenvolvimento cognitivo e de linguagem: um estudo de investigacao
- Da acao a comunicacao: um processo de aprendizagem
- Relação linguagem-cognição a partir do uso das partículas proposicionais na avaliação e terapia fonoaudiológica em crianças paralíticas cerebrais espásticas
- Síndrome disostose mandibulofacial: aspectos clínicos e fonoaudiológicos
- Audição na criança portadora de síndrome de Down
- Síndrome de Cornélia de Lange e o trabalho fonoaudiológico
- A aquisição da linguagem
- Processo terapêutico fonoaudiológico na paralisia cerebral
- Relação entre a postura corporal e a respiração em crianças com alterações sensório-motoras
Informações sobre o DOI: 10.1590/s1516-80342010000300023 (Fonte: oaDOI API)
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