Comunicação e educação: implicações contemporâneas (2010)
- Autor:
- Autor USP: CITELLI, ADILSON ODAIR - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v15i2p13-27
- Assunto: EDUCOMUNICAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Com este texto prosseguimos na sistematização e difusão de novos dados recolhidos em pesquisa que realizamos entre 2006 e 2009 com professores do Ensino Fundamental e Médio da rede pública municipal e estadual de São Paulo. Procura-se, agora, indagar acerca de tensões que regem as relações entre as práticas profissionais docentes e as circunstâncias implicadas com o campo social mediático
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Comunicação & educação
- ISSN: 0104-6829
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 2, p. 13-27, 2010
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
CITELLI, Adilson. Comunicação e educação: implicações contemporâneas. Comunicação & educação, v. 15, n. 2, p. 13-27, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v15i2p13-27. Acesso em: 27 abr. 2024. -
APA
Citelli, A. (2010). Comunicação e educação: implicações contemporâneas. Comunicação & educação, 15( 2), 13-27. doi:10.11606/issn.2316-9125.v15i2p13-27 -
NLM
Citelli A. Comunicação e educação: implicações contemporâneas [Internet]. Comunicação & educação. 2010 ; 15( 2): 13-27.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v15i2p13-27 -
Vancouver
Citelli A. Comunicação e educação: implicações contemporâneas [Internet]. Comunicação & educação. 2010 ; 15( 2): 13-27.[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v15i2p13-27 - Imagens e representações dos professores: situando o problema
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Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2316-9125.v15i2p13-27 (Fonte: oaDOI API)
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