O inquérito sobre a Instrução Pública (1926) e as disputas em torno da educação em São Paulo (2011)
- Autor:
- Autor USP: VIDAL, DIANA GONCALVES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Campinas, SP
- Date published: 2011
- Source:
- Título do periódico: Reformas educacionais: as manifestações da Escola Nova no Brasil
-
ABNT
VIDAL, Diana Gonçalves. O inquérito sobre a Instrução Pública (1926) e as disputas em torno da educação em São Paulo. Reformas educacionais: as manifestações da Escola Nova no Brasil, 2011Tradução . . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Vidal, D. G. (2011). O inquérito sobre a Instrução Pública (1926) e as disputas em torno da educação em São Paulo. Reformas educacionais: as manifestações da Escola Nova no Brasil. -
NLM
Vidal DG. O inquérito sobre a Instrução Pública (1926) e as disputas em torno da educação em São Paulo. Reformas educacionais: as manifestações da Escola Nova no Brasil. 2011 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Vidal DG. O inquérito sobre a Instrução Pública (1926) e as disputas em torno da educação em São Paulo. Reformas educacionais: as manifestações da Escola Nova no Brasil. 2011 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Aula em casa era comum no país. [Depoimento]
- Culture scolaire: une étude sur les pratiques scolaires de l'ecriture a l'ecole primaire française et brasilienne a la fin de XIX siècle
- Práticas de leitura na escola brasileira dos anos 1920 e 1930
- Leitura, livro e Escola Nova, no Brasil dos anos 1930
- Leitura, livro e escola nova , no brasil dos anos 1930
- O ensino da escrita e a conformação da modernidade escolar: Brasil e Argentina, 1880-1940
- Arquivo Fernando de Azevedo: instrumentos e pesquisa em fonte primária
- Prática experimental e científica: a formação docente na administração Anísio Teixeira da educação carioca (1931-1935)
- Em foco: a infancia na história. [Apresentação]
- M. B. Lourenço Filho e Fernando de Azevedo: irmãos de armas
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
