Dualidade escolarização e reabilitação: percepções de alunos deficientes visuais

Dualidade escolarização e reabilitação: percepções de alunos deficientes visuais (2003)

Authors:
Autor USP: JOSE, NEWTON KARA - FM
Unidade: FM
Subjects: PERCEPÇÃO; DEFICIENTE VISUAL; RENDIMENTO ESCOLAR
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2003
Source:
- Título do periódico: Arquivos Brasileiros de Oftalmologia
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 66, n. 4, suplemento, p. 163, res. P 345, julho/agosto, 2003
Conference titles: Congresso Brasileiro de Oftalmologia

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ABNT

MONTILHA, Rita de Cassia Letto et al. Dualidade escolarização e reabilitação: percepções de alunos deficientes visuais. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 13 maio 2024. , 2003
APA

Montilha, R. de C. L., Temporini, E. R., Nobre, M. I. R. de S., & José Junior, N. K. (2003). Dualidade escolarização e reabilitação: percepções de alunos deficientes visuais. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM

Montilha R de CL, Temporini ER, Nobre MIR de S, José Junior NK. Dualidade escolarização e reabilitação: percepções de alunos deficientes visuais. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. 2003 ; 66( 4): 163.[citado 2024 maio 13 ]
Vancouver

Montilha R de CL, Temporini ER, Nobre MIR de S, José Junior NK. Dualidade escolarização e reabilitação: percepções de alunos deficientes visuais. Arquivos Brasileiros de Oftalmologia. 2003 ; 66( 4): 163.[citado 2024 maio 13 ]