Movimento da enfermagem paulista na década de 1940: reformulação do ensino profissional (2011)
- Authors:
- Autor USP: FREITAS, GENIVAL FERNANDES DE - EE
- Unidade: EE
- Subjects: HISTÓRIA DA ENFERMAGEM; ENFERMAGEM (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Abstract: Introdução e objetivo: De acordo com as diretrizes que orientam a arte e ciência do cuidado é possível afirmar que à Enfermagem cabe interpretar questões de políticas e práticas de saúde e de enfermagem, assim como responder aos desafios decorrentes de mudanças paradigmáticas no campo da educação e pesquisa. O objetivo desta pesquisa foi analisar os processos históricos relativos à organização e realização do Primeiro Congresso Brasileiro de Enfermagem (1947) pela Escola de Enfermagem da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – EEFMUSP, atual Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo – EEUSP, bem como os desdobramentos relativos às questões levantadas neste evento em relação ao ensino e identidade profissional. Material e método: Trata-se de um estudo qualitativo, de abordagem histórico-social com utilização do método da pesquisa documental e da micro-história. O material disponível nos acervos do Centro Histórico Cultural da Enfermagem Ibero-Americana, Arquivo Histórico da Associação Brasileira de Enfermagem – Seção São Paulo, Centro de Documentação da Escola de Enfermagem Anna Nery – CEDOC/EEAN/UFRJ, Biblioteca Wanda de Aguiar Horta da Escola de Enfermagem da USP, Biblioteca da Faculdade de Saúde Pública da USP e Fundação Casa de Oswaldo Cruz – COC/FIOCRUZ serviram a pesquisa proposta. Resultados: Os desdobramentos do movimento associativo paulista resultaram na importância da criação de cursos para formação de Enfermeira-Chefe e Enfermagem Psiquiátrica, levantamento de questões relativas ao problema em Enfermagem em Saúde Pública na década de 1940, bem como a criação do curso de auxiliar de enfermagem. Conclusões de discussões:A EEUSP rompeu o padrão estabelecido para a formação profissional, sugerido pelo Decreto 20.109/31, que elegia normas específicas que deveriamser assumidas pelas escolas existentes no país. A fundação da EEUSP foi um marco para a renovação dos processos educacionais da Enfermagem brasileira, que levou à Resolução da Lei 775/49, impactando, inclusive, na formação da identidade profissional
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Poster
- Conference titles: Simposio Iberoamericano de Historia de la Enfermería
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ABNT
TAKASHI, Magali Hiromi e FREITAS, Genival Fernandes de. Movimento da enfermagem paulista na década de 1940: reformulação do ensino profissional. 2011, Anais.. Alicante: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo, 2011. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Takashi, M. H., & Freitas, G. F. de. (2011). Movimento da enfermagem paulista na década de 1940: reformulação do ensino profissional. In Poster. Alicante: Escola de Enfermagem, Universidade de São Paulo. -
NLM
Takashi MH, Freitas GF de. Movimento da enfermagem paulista na década de 1940: reformulação do ensino profissional. Poster. 2011 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Takashi MH, Freitas GF de. Movimento da enfermagem paulista na década de 1940: reformulação do ensino profissional. Poster. 2011 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Egressos negros da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo: quem são eles?
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