Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem (2011)
- Authors:
- USP affiliated authors: MIRA, VERA LUCIA - EE ; PEDUZZI, MARINA - EE ; MELLEIRO, MARTA MARIA - EE ; TRONCHIN, DAISY MARIA RIZATTO - EE ; FERNANDES, MARIA DE FATIMA PRADO - EE
- Unidade: EE
- DOI: 10.1590/s0080-62342011000700006
- Subjects: ENFERMAGEM; TREINAMENTO DE PESSOAL; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS (ENFERMAGEM)
- Language: Português
- Abstract: O objetivo deste estudo foi analisar o processo de avaliação da aprendizagem realizado em treinamentos ministrados à equipe de enfermagem, no que se refere à eficácia dos treinamentos e à validade dos instrumentos. Trata-se de um estudo empírico, cujos achados apoiarão formulações teóricas para a construção de uma metodologia de avaliação. A análise consistiu em avaliações da aprendizagem em seis treinamentos, totalizando 993 avaliações. Com base nos resultados dos seis treinamentos avaliados, pôde-se perceber a necessidade de proposição de uma metodologia de avaliação, construindo critérios, instrumentos e indicadores para essa finalidade. Notou-se também que é preciso aprimorar a realização do diagnóstico relativo à necessidade de treinamento e às estratégias de ensino
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- Source:
- Título do periódico: Revista da Escola de Enfermagem da USP
- ISSN: 0080-6234
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 45, n. esp., p. 1574-1581, 2011
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
MIRA, Vera Lucia et al. Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 45, n. esp., p. 1574-1581, 2011Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0080-62342011000700006. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Mira, V. L., Peduzzi, M., Melleiro, M. M., Tronchin, D. M. R., Fernandes, M. de F. P., Santos, P. T. dos, et al. (2011). Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 45( esp.), 1574-1581. doi:10.1590/s0080-62342011000700006 -
NLM
Mira VL, Peduzzi M, Melleiro MM, Tronchin DMR, Fernandes M de FP, Santos PT dos, Lara EM de S, Silva JAM da, Borges-Andrade JE. Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2011 ; 45( esp.): 1574-1581.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342011000700006 -
Vancouver
Mira VL, Peduzzi M, Melleiro MM, Tronchin DMR, Fernandes M de FP, Santos PT dos, Lara EM de S, Silva JAM da, Borges-Andrade JE. Análise do processo de avaliação da aprendizagem de ações educativas de profissionais de enfermagem [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2011 ; 45( esp.): 1574-1581.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0080-62342011000700006 - Avaliação do aluno com base nas competências gerenciais do enfermeiro
- Instrumento de avaliação do aluno com base nas competências gerenciais do enfermeiro
- Avaliação do aluno com base nas competências gerenciais do enfermeiro
- Qualidade dos registros de enfermagem: análise dos prontuários de usuários do Programa de Assistência Domiciliária de um hospital universitário
- Competências gerenciais do enfermeiro: elaboração de um instrumento de avaliação discente
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- Indicators in hospital nursing: an integrative review of literature
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0080-62342011000700006 (Fonte: oaDOI API)
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Tipo | Nome | Link | |
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MIRA, V L doc 17.pdf | Direct link |
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